Cidadania na escola: novos materiais orientam currículos e práticas

de disponibilizar dois novos referenciais para apoiar estados e municípios na implementação do Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade: o Guia de Implementação e a Matriz de Competências para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Os documentos buscam orientar as redes de ensino na incorporação da educação para a cidadania

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

para as Relações Étnico-Raciais (ERER) e para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, não aponta para um cenário muito diferente. A ERER faz parte de um conjunto de temas dos quais deve se ocupar a formação inicial e continuada de professores, especialmente a pensada para a Educação Básica. Seu principal objetivo é que esse conjunto de práticas

Memorial de Elaboração do Documento de Referência Curricular para Mato Grosso - Novo Ensino Médio

O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se no Memorial de Elaboração, construído para se ter documentado um pouco de todo

Aloizio Mercadante

do Professor, o incentivo ao uso de TICs (tecnologias da informação e comunicação), o Fies, a Lei de Cotas e o aumento das matrículas na educação técnica e no Ensino Superior.

CE lidera alfabetização no Brasil pelo 3º ano, mas ainda precisa combater desigualdades

reuniu pesquisadores e profissionais da educação de todo o país em Fortaleza. Foto: Divulgação/Carol Dias. Com o tema "Avançar com Equidade", o encontro promoveu debates sobre políticas públicas e gestão das redes de ensino para fortalecer os programas de alfabetização. Participaram do seminário secretários de educação, professores, especialistas

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

Inovações em Educação por Redação 22 de julho de 2026 A Rede Nacional de Educação Cidadã, organização da qual o Porvir faz parte, anuncia o lançamento da OBC (Olimpíada Brasileira de Cidadania), uma iniciativa que busca fortalecer a educação para a cidadania nas escolas brasileiras e estimular o protagonismo dos estudantes do ensino médio. A OBC

Senado aprova educação financeira obrigatória nas escolas

O Senado aprovou projeto que torna a educação financeira obrigatória no ensino fundamental e médio, integrando o tema à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A medida, proposta pela deputada Any Ortiz e relatada pela senadora Teresa Leitão, inclui conteúdos sobre finanças pessoais, impostos, previdência e seguros. O texto segue para a Câmara

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

dentro da escola. Dados do Censo Escolar de 2025 mostram queda na evasão escolar do ensino médio. Quais os impactos dos programas Pé-de-meia e Escola em tempo integral para esse resultado positivo? A redução da evasão no ensino médio é uma notícia positiva, mas é importante termos cautela na interpretação desses resultados. Ainda não é possível afirmar

MEC prorroga inscrições do Prouni do 2° semestre até domingo

parcial ou sem a condição de bolsista; ou Ter cursado o ensino médio completo em escola privada com bolsa parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista; Ser pessoa com deficiência, na forma prevista na legislação; ou Ser professor da rede pública de ensino, exclusivamente para os cursos de licenciatura e pedagogia, destinados à formação

O mito militar na educação

da formação militar não é o fator, ao menos não o principal, que explica resultados exitosos dessas instituições de ensino. Segundo levantamento realizado pela Folha, das 30 escolas públicas com as maiores notas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2025, 12 são militares, 16 são escolas de aplicação (vinculadas a universidades federais ou estaduais), duas são

Sisu+, Prouni e Fies: veja datas importantes para conseguir uma vaga na universidade no segundo semestre de 2026

ser realizadas exclusivamente pela internet, por meio do Portal Único de Acesso ao Ensino Superior. Para se inscrever, é necessário que o estudante tenha completado o ensino médio; participado das edições de 2024 ou de 2025 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); obtido, no mínimo, 450 pontos na média das cinco provas do exame; e não tenha zerado a redação

Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

defendem que a formação integral dos estudantes depende também da oferta de experiências que extrapolem os conteúdos tradicionais e contribuam para o desenvolvimento acadêmico, social, cultural e emocional dos alunos. PUBLICIDADE Em seu site, o Ministério da Educação (MEC) define a educação integral como o processo de ensino, aprendizagem e participação que engloba

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

Operacionais para Educação Básica nas Escolas do Campo. 2004: Realização da II Conferência Nacional de Educação do Campo e criação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) e da Coordenação de Educação do Campo no MEC. 2007: Criação da Comissão Nacional de Educação do Campo (Conec) e criação do Programa de Apoio à Formação

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

frente importante que se apresenta ao país é a intensificação na formação dos professores para trabalhar com os conteúdos digitais. Agora que o wi-fi está chegando nas escolas, é preciso, dizem os especialistas, que os docentes saibam usar adequadamente em sala. Currículo para o digital Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação, um documento

Artes na escola está associada a maior desempenho, aponta pesquisa

executivo da coletânea lista 19 recomendações de política pública, organizadas em eixos que incluem governança intersetorial, financiamento, formação de professores e monitoramento de dados. Entre as principais: Infraestrutura e financiamento. Garantir dotação orçamentária específica e estável para o ensino de artes na educação básica, destinada não apenas

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

individual ou autonomia familiar. Pouco se discute sobre currículo, carga horária, conteúdos, métodos de ensino, materiais didáticos, avaliação ou formação dos responsáveis pelo processo educativo. Quem ministraria as aulas? Quem fiscalizaria o ensino ofertado a milhares de crianças e adolescentes espalhados pelo território nacional? União, estados e municípios já

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

a meta de alfabetização para 100% até 2030 Intensificar os investimentos em escolas em tempo integral Melhorar a formação dos professores Evento faz parte do projeto Brasil Adiante; veja cronograma Antes de qualquer coisa, os palestrantes frisaram ser vital não descontinuar as políticas públicas já existentes, entre elas o Compromisso Nacional Criança

Suporte institucional fortalece trabalho na sala de aula

, mudamos o foco de interesse deles". O balanço da sua participação foi positiva. Mobilizou a escola para o desafio, chamou outros professores e alertou todos os alunos. A escola já vinha discutindo a questão do uso do celular nas salas de aulas. Afora a formação técnica, o programa estimula a criação de redes de colaboração nacionais, com os participantes

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

mil professores. A metodologia combinou a adesão voluntária ao sorteio de 3.592 escolas, cobrindo do ensino fundamental ao médio. A estratégia ampliou o alcance territorial da escuta e permitiu reunir uma base robusta, com participação de docentes de diferentes regiões, etapas de ensino e dependências administrativas. A iniciativa foi realizada

Por que metade dos estudantes ainda não reconhece o debate racial na escola?

do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. É o que destaca uma nova pesquisa desenvolvida pelo Afro-Cebrap (Núcleo de Pesquisa Afro do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento), em parceria com Geledés – Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana. A partir de microdados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) 2023