Como funciona a nova política para alunos superdotados ou com altas habilidades

). Em 2025, o Censo Escolar do Ministério da Educação registrou cerca de 56 mil estudantes formalmente identificados com AH/SD. A identificação, porém, não foi feita em mais de 2,4 mil dos 5,5 mil municípios brasileiros. Entidades como a Associação Mensa Internacional apontam que há subnotificação desses estudantes. Publicidade A nova política publicada no Diário

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

da educação integral, assim como a ampliação dos espaços. Deseja-se uma escola para além dos espaços das salas de aula, na perspectiva de salas ambiente, de oficinas, de laboratórios, espaços de arte, hortas, jardins e espaços para além dos muros escolares. A publicação Avaliação na Educação Integral: elaboração de novos referenciais para políticas e programas

14º Seminário Internacional de Avaliação - Pensamento avaliativo e transformação social 2

O Seminário Internacional de Avaliação promovido pelo Itaú Social, Fundação Roberto Marinho, Instituto C&A e GIFE reuniu profissionais que trabalham em organizações do 3° setor, governo, especialistas e estudantes que atuam nos campos da educação, avaliação e pesquisa social. Nesta 2ª parte, Michael Patton continua a discussão sobre pensamento avaliativo

Entrevista | Por que universidades brasileiras caem em ranking global? ‘Sistema fechado em si mesmo’

brasileiras reflete principalmente o aumento da competitividade no cenário global, com universidades da Ásia, em particular da China, despontando como novos polos acadêmicos. Ao Estadão, Tessler relativiza alguns dos indicadores considerados por rankings internacionais desse tipo e põe em perspectiva a finalidade das classificações. Admite, no entanto, desafios

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

pelos entusiastas da educação domiciliar. Programas como o Pé-de-Meia foram criados justamente para incentivar a permanência dos estudantes na escola, reduzir a evasão e ampliar oportunidades para jovens em situação de vulnerabilidade. A lógica dessas políticas é simples: quanto maior a permanência na escola, maiores as possibilidades de romper ciclos históricos de pobreza

Baixo investimento e barreiras à internacionalização explicariam queda de universidades brasileiras em ranking mundial

% do total), enquanto somente cinco melhoraram e outras duas ficaram estáveis. Veja foto: Brasileiro vence prêmio internacional de fotografia ambiental com imagem de barbatanas de tubarão queimadas no Brasil Lavagem de ouro: ONG denuncia fraudes em permissões de garimpo na Amazônia em esquema de até R$ 18 bilhões O presidente do CWUR, Nadim Mahassen, citou a queda

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

superior completo; os alunos precisam estar vinculados a uma escola (pública ou privada) para monitoramento; o programa necessita seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e conter avaliações periódicas de aprendizagem. De acordo com Luciane Barbosa, a exigência de formação acadêmica foi o ponto mais debatido na Câmara. "A defesa das famílias

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

de avaliação, um dos diferenciais do programa é que estudantes da rede pública concorrem entre si pelas vagas, sem disputar diretamente com alunos da rede privada, como ocorre nos vestibulares tradicionais. PUBLICIDADE A proposta busca reduzir barreiras históricas de acesso às universidades públicas e ampliar a percepção de continuidade acadêmica entre os alunos

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

), indicador que mede as necessidades das escolas e aponta onde investir mais; Implantação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb) e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (Sinaept). Tentativa de organização e tomada de decisões Em entrevista do Diário do Nordeste no Seminário Internacional de Gestão Educacional

Educação financeira na escola pode evitar 'afogamento' em dívidas no futuro, dizem especialistas

apenas 26% dos adultos dominam conceitos básicos como juros e inflação e quase metade dos jovens de 15 anos apresenta o nível mínimo de proficiência em avaliações internacionais. O bate-papo online, que debateu "O papel da educação financeira em um país de endividados", faz parte da cobertura "Educação financeira transforma", da Folha Social+, que conta

Cotas raciais proibidas em SC: STF derruba lei por unanimidade

. Em seguida, porém, a própria norma prevê três exceções: a reserva de vagas para pessoas com deficiência, a adoção de critérios exclusivamente econômicos e a destinação de vagas a estudantes oriundos da rede pública estadual de ensino médio. Na avaliação do ministro, essa combinação revela o objetivo prático da lei: impedir, na prática, apenas as políticas baseadas

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

de conflitos e criação de ambientes escolares seguros, acolhedores, inclusivos e estimulantes para a aprendizagem. Desenvolvimento e implementação em articulação intersetorial de programas e ações de prevenção às diversas formas de violência no ambiente escolar e de promoção da cultura de paz. (Estratégia 5.24) Equidade e inclusão Avaliação biopsicossocial

Lula anuncia novo ministro da Educação; saiba quem é Leonardo Barchini

escolas, o que corresponde a 71,7% do total.A estimativa do MEC é de que, com isso, 24 milhões de estudantes estejam conectados. Durante o evento, Lula fez uma chamada de vídeo com uma escola em Manaus e conversou com estudantes.Camilo Santana fez um balanço da gestão e um dos pontos destacados pelo ministro foi a criação do programa Pé-de-meia, que, segundo

Falta acoplar ao Pé de Meia atendimento individualizado aos alunos

lançou o Pé-de-Meia em 2024, uma bolsa para estudantes vulneráveis que frequentam a escola pública. A ideia definitivamente não é nova: outros 13 programas como esse vêm sendo implementados em estados ou municípios brasileiros desde 2007. Jovem com cartão do Pé-de-Meia, que garante 10 parcelas mensais de R$ 200 como bolsa de estudo - Divulgação/MEC O Pé-de-Meia

Quem está educando os meninos hoje?

momento. Nos últimos dias, mulheres voltaram às ruas no Dia Internacional da Mulher pedindo algo que ainda parece básico demais para o século XXI: segurança. Segurança para estudar, para trabalhar, para circular pela cidade, para existir sem medo. Ao mesmo tempo, o país segue acompanhando casos brutais de violência contra meninas e mulheres, que escancaram algo

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

, estudantes estão mais vulneráveis a vieses, à desinformação, a bolhas de opinião e à manipulação algorítmica. O currículo não foi concebido para este novo mundo Os currículos escolares em muitos países foram estruturados em um modelo linear: disciplinas estanques, conteúdos definidos por áreas de conhecimento e avaliações que privilegiam respostas certas ou erradas

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

as profissões. Vamos assegurar que tenha cuidoteca, que tenha um programa de assistência às estudantes e às servidoras. Com o pacto vai haver mais orçamento para a área? Não temos ainda. Vamos analisar. O orçamento transversal das Mulheres é hoje em torno de R$ 200 bilhões. Se esse pacto disser: ‘No Ministério da Justiça, temos que, ao invés de ter 40 centros

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

, aumentou em 30% a capacidade preditiva e pode cortar até 70% dos custos da triagem. De acordo com a estudante, a tecnologia já foi apresentada em congressos e está em avaliação internacional. A conexão de Mendanha com a oftalmologia vem da infância: passou anos sem saber que tinha 4 graus de miopia. "Eu não via o número da sala. Quando coloquei óculos, pensei

Crianças com ensino de qualidade na Pré-Escola têm melhores níveis de aprendizado, diz estudo

-padrão, indicador internacional usado para comparar impactos educacionais, superou a média global (0,31) e ficou acima da média da América Latina (0,19). Avanços expressivos ocorreram em leitura, linguagem e desenvolvimento cognitivo. Programas de saúde escolar alcançaram impacto de 0,34 desvios-padrão e iniciativas de alfabetização e estímulo cognitivo chegaram

País enfrentou o analfabetismo, mas não os níveis críticos de aprendizagem

, a partir de critérios seguidos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelas avaliações de aprendizagem. Estudantes que estão nessa classificação estão completando o 5º ano do ensino fundamental sem saber, por exemplo, somar e subtrair. Também não são capazes de interpretar um texto muito simples. Recitam