Com filas e regras para cabelo, modelo cívico-militar começa em escolas de SP

deveria ter iniciado do ano letivo de 2025, mas foi barrado por uma série de decisões judiciais. Apesar de ser uma aposta de Tarcísio para ganhar apoio da base bolsonarista, o programa de escolas cívico-militares não é visto como prioridade pela equipe de Educação do governo. Exemplo disso é que, em maio de 2024, o governador fez um grande evento para sancionar

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

das avaliações. Desde as utilizadas cotidianamente nas escolas – importantes por oferecer evidências para nortear os trabalhos de professores – até as de larga escala, como as mencionadas anteriormente, consideradas indispensáveis para orientar o trabalho de gestores e formuladores de políticas públicas a fim de garantir o direito à educação. Na opinião de Izolda Cela

Capital social e estratégias de prevenção e enfrentamento da violência entre jovens: Projeto Escola Aberta para a cidania no Estado do Rio Grande do Sul

Busca discutir a capacidade de uma instituição, como a escolar, em lidar com os contornos assumidos pelos processos de socialização e de integração social dos jovens no contexto das sociedades atuais, indagando sobre as formas e os significados dos ajustes dessa instituição à nova realidade que se apresenta.

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

, a educação digital é uma política consolidada. Desde 2023, o componente "Cultura Digital" é obrigatório em todas as escolas de tempo integral, inserindo competências midiáticas no currículo. Segundo Paulo de Souza, da Seduc, o programa segue a Política Nacional de Educação Digital e já alcançou 120 mil estudantes e 1.200 professores em 381 escolas. "O objetivo

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

2025, em parceria com o Movimento Escolas pelo Clima e a comunidade global Videos For Change. Aberta a unidades públicas e privadas de todo o Brasil, a iniciativa selecionou cinco estudantes que representarão o país na conferência. Mais de oito mil alunos dos ensinos fundamental e médio participaram do projeto, enviando vídeos com propostas para enfrentar

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

fortalecer a confiança nas instituições e o compromisso coletivo com a democracia. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Diante desse cenário, o Brasil dá um novo passo. O MEC (Ministério da Educação) acaba de instituir, por meio da Portaria nº 642/2025, o Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade. Alinhado às diretrizes

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

, criamos um grupo interdisciplinar para trabalhar o racismo, mas nossa dificuldade é conseguir debater na escola. É sempre pelo WhatsApp, fora do horário." Programas de apoio Para a diretora pedagógica do programa Brasil de Tuhu, Carla Rincón, a música é um instrumento de cidadania. Por isso, mais do que uma obrigatoriedade prevista em lei, ela defende que são

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

chatbots para tirar dúvidas e programas de tutoria personalizada para se aprofundar nos conteúdos. Já os professores procuram a IA para corrigir redações e formular atividades. Os sistemas também auxiliam na administração de notas, faltas e mapeamento de dificuldades de aprendizagem. Cristyam Otaviano, 28, professor de Química da Escola de Ensino Médio de Tempo

Postagens com ameaças a escolas crescem 360% de 2021 a 2025 no Brasil, aponta Fórum de Segurança

para desabafar, percentual que cai para 85% entre os meninos, e menos de 50% dizem estar satisfeitos com a própria imagem corporal. Escola que Protege O pesquisador Cauê Martins, do FBSP, elogia o programa Escola que Protege do Ministério da Educação (MEC), que tem buscado respostas concretas para enfrentar a violência nas escolas, na avaliação do especialista

Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral

entre escolas, territórios e comunidades. A chamada é voltada a secretarias municipais, estaduais e do Distrito Federal, que podem inscrever suas experiências em diferentes etapas e modalidades da educação básica. A ação integra o Programa Escola em Tempo Integral, política pública federal que, desde 2023, ampliou em mais de um milhão o número de matrículas em jornada

Escola não é segura para nove em cada dez estudantes LGBTQIAPN+

, defende a escola como um local que tem compromisso com o fortalecimento da democracia e da cidadania, orientando seu currículo por valores inclusivos, como reconhecimento e respeito às diversidades. "O que o levantamento demonstra é que esse ideal de escola está pouco presente na experiência dos participantes da pesquisa – adolescentes e jovens que se reconhecem

Formação para novas tecnologias passará a fazer parte da EJA

Federal da Paraíba (UFPB), Daniele Dias. Dias coordena o Programa de Formação de Alfabetizadores e Docentes dos Anos Iniciais do ensino fundamental, desenvolvido pela UFPB em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e com a Cátedra Unesco de EJA. Trata-se da primeira formação ampla de âmbito nacional ofertada aos alfabetizadores da EJA. O curso é voltado

MEC participa da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Nacional da República entre 5 e 10 de novembro. Durante a abertura do evento, realizada nesta terça-feira, 5 de novembro, o ministro de Estado da Educação, Camilo Santana; e a ministra de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos; anunciarão o resultado do edital do programa Mais Ciência na Escola. Além disso, assinarão um acordo de cooperação

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

; e ensino de matemática nos anos iniciais e finais do ensino fundamental. Cerca de 850 cursistas de cada especialização irão atuar como formadores nas redes e sistemas de ensino, contribuindo para a formação de 122 mil professores em saberes específicos. Tempo integral – O MEC já investiu mais de R$ 35 milhões, por meio do programa Escola em Tempo Integral

Prêmio vai reconhecer projetos inovadores de professores em ambientes digitais

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Estão abertas as inscrições à segunda edição do Prêmio Cidadania Digital em Ação, iniciativa da SaferNet Brasil em parceria com o governo do Reino Unido, e que vai premiar projetos inovadores de professores. Serão premiadas as cinco

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

, profissionais da educação, familiares e membros da comunidade em projetos de formação que envolvam a promoção da cidadania; da cultura de paz; da democracia; e da melhoria da qualidade da educação pública brasileira. Leia mais: Escola e Comunidade: aberta adesão para programa de formação "O PDDE Escola e Comunidade é uma estratégia fundamental dentro do Programa Escola

Direção escolar que atua como líder aumenta pontos no Saeb, diz Mozart Ramos

foi conselheiro-relator da Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar do Conselho Nacional de Educação (CNE). —– Leia também José Pacheco: burocratas da educação limitam a autonomia da escola Cidadania digital na escola para combater a desinformação —– O documento do CNE destaca os aspectos mais importantes da função do diretor escolar no contexto brasileiro

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

do mundo digital e o uso ético das novas tecnologias. Uma compreensão que abre caminho para a cidadania digital ser incluída nos planos de ensino, como já fazem escolas como a Lourenço Castanho, em São Paulo, que, sob a direção pedagógica de Fabia Antunes, aplica noções e debates sobre a necessidade de se ter uma postura cidadã também no mundo online

Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

, em dezembro do ano passado, ficou claro que o Brasil estava estagnado – as notas variaram pouquíssimo em dez anos. Nem mesmo a pandemia provocou mudanças no desempenho. Levantou-se, então, uma hipótese: será que o nível de qualidade das escolas é tão baixo que tanto faz se elas estiverem abertas ou fechadas (como no período da Covid)? Caliço, da OCDE, descarta

Da conscientização à ação: abordagens efetivas na prevenção do bullying

das escolas. Orientadores educacionais, professores e psicólogos têm um papel fundamental em identificar comportamentos agressivos e oferecer apoio aos envolvidos, sejam eles vítimas ou agressores. Programas de conscientização, rodas de conversa e orientações regulares para professores e alunos também são ferramentas essenciais e que funcionam para criar um ambiente