Capital social e estratégias de prevenção e enfrentamento da violência entre jovens: Projeto Escola Aberta para a cidania no Estado do Rio Grande do Sul

RESUMO

Busca discutir a capacidade de uma instituição, como a escolar, em lidar com os contornos assumidos pelos processos de socialização e de integração social dos jovens no contexto das sociedades atuais, indagando sobre as formas e os significados dos ajustes dessa instituição à nova realidade que se apresenta.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2012
• Autor(es): Ruduit, Simone Rodrigues
• Local de publicação: Porto Alegre
• Instituição(ões) relacionada(s): Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - UFRGS (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/69932/000875309.pdf?sequence=1
• Suporte: Texto
• Tipologia: Tese
• Tamanho: 131 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial