Opinião | Quando o ensino médio integral encontra a educação profissional

Temos a oportunidade de transformar essa combinação em política estruturante para os jovens O ano de 2026 reúne condições inéditas para ampliar, de forma integrada, o ensino médio integral (EMI) e a educação profissional e tecnológica (EPT) nas redes estaduais. A combinação entre novas metas nacionais, recursos extraordinários e evidências sobre o impacto

Matriz de Competências para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade

A Matriz de Competências para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio do Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade busca apoiar a formação de estudantes como cidadãos conscientes, capazes de compreender, intervir e transformar a realidade em que vivem de forma crítica e propositiva. O documento promove aprendizagem e desenv...

Atendimento especializado reduziu a evasão

Um dos desafios enfrentados na Escola Estadual Hermelinda de Figueiredo, em Cuiabá (MT), era alta a evasão de alunos. Muitos estudantes se matriculavam, mas deixavam de frequentar a escola. Além da política da rede estadual de busca ativa, a gestão da escola criou espaços adaptados para receber os alunos individualmente, no contraturno. Essa estratégia

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

recai sobre o grupo das escolas públicas (estaduais e municipais). Fonte: Dados do Censo Escolar 2023 tabulados pelo Observatório de Educação do Instituto Unibanco; 173.734 escolas observadas. As quadras de esportes cobertas oferecem proteção contra as chuvas intensas e as altas temperaturas, viabilizando a realização das atividades de educação física

Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

Para brasileiros, melhorar a educação passa por valorizar e reconhecer professores

e educação profissional e tecnológica e manifesta percepções distintas sobre a educação integral, influenciadas pelo conhecimento sobre a política e pelas condições socioeconômicas das famílias. Professores no centro da qualidade da educação A melhoria salarial e das condições de trabalho dos professores foi apontada por 53% dos entrevistados como prioridade

Só 25% dos planos de governo estaduais citam política para ensino de matemática

Dados são de levantamento do Instituto Reúna com base nos programas apresentados à Justiça Eleitoral São Paulo Dos 191 planos de candidatos ao governo estadual apresentados na Justiça Eleitoral, 49, isto é, 25% mencionam ao menos uma política pública para a aprendizagem de matemática. O levantamento foi feito pelo Instituto Reúna com base nos planos

Censo Escolar 2026: escolas têm até 11 de setembro para conferir dados

As instituições de ensino podem consultar relatórios da Matrícula Inicial no Sistema Educacenso e identificar inconsistências antes da retificação Escolas das redes de ensino municipais, estaduais e do Distrito Federal recebem prazo para conferir as informações prestadas na primeira etapa do Censo Escolar da Educação Básica 2026 – Matrícula Inicial

Conselho veta uso de IA sem supervisão para alunos até o 5º ano do fundamental

sem supervisão para alunos até o 5º ano do ensino fundamental. O texto ainda precisa ser homologado pelo ministro da Educação, Leonardo Barchini. As normas valem para todas as redes de ensino, escolas e universidades públicas e privadas do país. As instituições terão 12 meses para adequar políticas e práticas. O documento estabelece que essas ferramentas devem ser

Enem 2026: Valorização docente como estratégia para a melhoria da educação no Brasil

, que professores transformam políticas educacionais em práticas cotidianas. Para que esse processo aconteça, porém, especialistas apontam que a valorização docente precisa ultrapassar a discussão salarial e envolver carreira, formação, estrutura e condições de trabalho. SIGA o canal de Últimas Notícias do O POVO no WhatsApp A experiência de Iranilson de Sousa Carneiro

O avanço da educação étnico-racial

Sei bem que a educação para equidade racial sempre foi um 'não assunto' nas nossas escola Agir com propósito impacta diretamente os resultados alcançados em tudo o que se faz na vida. Quando se trata de políticas públicas, não é diferente. Isso fica evidente ao observar o recente avanço na implementação da Lei 10.639/2003, criada para incluir a história

Educação étnico-racial avança, mas formação de professores é entrave, aponta levantamento

do MEC (Ministério da Educação). O Índice Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer), mecanismo criado pelo ministério para acompanhar a implementação da política, subiu de 47,7 para 54,2 pontos nas redes estaduais e de 26,6 para 34,7 nas municipais, em uma escala de 0 a 100. O índice foi criado há dois anos para avaliar a implementação

Panfletagem e promessas para educação: o dia dos candidatos ao governo

de empresários Amigos em Ação, no bairro Meireles, em Fortaleza. O tucano também defendeu melhores condições de trabalho para os professores estaduais, incluindo um processo permanente de atualização pedagógica. Ciro ainda fez críticas à atual gestão da educação no Ceará e disse que, apesar dos bons índices da área, a "gestão politiqueira" pode mudar esse cenário

A escola ainda faz a pergunta errada sobre inteligência artificial

a supervisão humana e restringem aplicações de alto risco. A discussão normativa amadureceu. A prática escolar, porém, ainda está presa à lógica do flagrante. Alunos da Escola Estadual Milton da Silva Rodrigues (Freguesia do Ó, zona norte de São Paulo), em atividade na Redação SP, plataforma desenvolvida pela Secretaria de Educação que utiliza inteligência artificial

Sem lei federal, estados e empresas criam regra própria para IA na educação

% descreve uma adoção sem governança consolidada. Goiás começou a organizar esse tema antes do novo PNE (Plano Nacional de Educação). A Lei Complementar estadual nº 205, de maio de 2025 criou a política de fomento à IA, o Núcleo de Ética e Inovação, um ambiente de testes permanente, um centro de computação aberta e disposições para o programa IA nas Escolas

Contra a violência de gênero, programa de SP treina mais de 120 mil trabalhadores e chega às salas de aula

Iniciativa que capacita estabelecimentos para acolher vítimas amplia alcance e leva orientações sobre direitos e proteção a estudantes e professores Este resumo foi útil? Resumo gerado por ferramenta de IA treinada pela redação da Editora Abril. O Protocolo Não Se Cale , política pública pioneira no combate

Planos de Lula e Flávio Bolsonaro para educação são fracos em metas e reciclam propostas

uma pedagogia, mas investir na formação docente e combinar metodologias. No governo Lula, o MEC lançou uma política nacional de alfabetização, mobilizou redes estaduais e municipais a trabalhar em cooperação e criou avaliação anual. Em 2025, 66% das crianças foram alfabetizadas na idade adequada, acima da meta do ano, embora o indicador tenha sido alvo de críticas

Túlio Lopes defende ampliação em investimentos na educação

Por Tomaz de Alvarenga - O candidato ao governo Túlio Lopes (PCB) fez campanha em Belo Horizonte nesta segunda-feira (24). Ele deu uma entrevista para a TV Assembleia, em seguida conversou com eleitores e panfletou na Faculdade de Políticas Públicas da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Ele aproveitou a ocasião e apresentou suas propostas

Governo federal destina R$ 9,4 milhões para aquisição de livros didáticos da EJA

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) destinou R$ 9.405.953,67 para a aquisição de obras didáticas voltadas a estudantes e professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O investimento tem como objetivo atender aos dois segmentos do ensino fundamental da educação básica pública, abrangendo as redes federal, estaduais, municipais