Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

Com índice de abandono escolar que cresceu mais do que a média nacional desde a pandemia no Rio Grande do Sul, autoridades e especialistas em educação alertam que a enchente pode ter complexificado esse cenário. Desafios como deslocamento, infrequência e localização de alunos preocupam e motivam políticas públicas para conter a evasão

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

entre a OCDE, o Instituto Unibanco e a Secretaria da Educação do Estado do Ceará. O uso da plataforma teve como objetivos: (1) explorar as perspectivas de professores e coordenadores de escolas públicas do Ceará sobre alfabetização digital, pensamento computacional e habilidades relacionadas a aprender a aprender; (2) examinar suas experiências de uso do Pila

Políticas educacionais: um estudo bibliométrico sobre o papel das olimpíadas científicas sob uma análise multinível

Neste artigo, objetivou-se avaliar a produção científica mundial sobre o papel das olimpíadas e seu caráter de política pública, além de promover uma discussão acerca dos reflexos do federalismo nas políticas educacionais no Brasil. Por meio de um estudo bibliométrico a partir da plataforma Web of Science. Os resultados apontam a existência

Transformar dívidas em investimentos na educação

com novos dados publicados pela Unesco e pelo Banco Mundial, em 2022, os países de renda baixa gastaram por ano apenas US$ 55 por estudante, em comparação com US$ 8.543 nos países de renda alta. É a desigualdade do presente ampliando ainda mais o fosso de desigualdade do futuro. O subinvestimento de muitos países em educação não é uma escolha. É a consequência

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

apontam para a necessidade de maior investimento na educação mundial. "O tamanho das nossas economias e dos desafios nos dão responsabilidade de uma liderança coletiva, com capacidade para não medir esforços e revitalizar o debate internacional sobre educação. O G20 tem capacidade para liderar grandes reformas e, para o Brasil, o começo de toda transformação

Países do G20 defendem ações de aproximação entre escola e comunidade

, além da União Europeia. Os membros do G20 representam cerca de 85% do Produto Interno Bruto (PIB, soma de todos os bens e serviços produzidos por um país) global, mais de 75% do comércio global e cerca de dois terços da população mundial. *A repórter viajou a convite do Ministério da Educação (MEC).

Enem tem 5 milhões de inscritos; entenda como exame virou principal canal de acesso às universidades

. No segundo, os participantes fazem as questões de Ciências da Natureza e Matemática. O candidato que realiza o Enem pode disputar uma vaga por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), uma plataforma do Ministério da Educação, criada em 2010, que distribui as vagas do ensino superior de acordo com o desempenho. Na primeira edição, o Sisu ofereceu 47 mil vagas

O que sabemos sobre o uso (e a proibição) de celular nas escolas

conectados, o que compromete o sono, atividades físicas e interações pessoais ou offline. O Porvir vem acompanhando de perto a discussão e reúne, abaixo, os principais pontos da cobertura recente: Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas Consultora de políticas de educação digital do Banco Mundial e conselheira

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

Einstein, a melhor forma de combater a ludomania é por meio de supervisão de adultos, limitando o acesso a aplicativos e plataformas, e com diálogo, inclusive sobre educação financeira. "É importante fazer simulações a partir da mesada, por exemplo, para que a criança entenda os prejuízos. O sentimento de perda do dinheiro pode impactar negativamente não só

Prêmio vai reconhecer projetos inovadores de professores em ambientes digitais

da iniciativa, Guilherme Alves. Professores, escolas e secretarias de educação interessadas podem aderir ao projeto, e terão acesso a um caderno de aulas focado nos adolescentes e também na formação de educadores sobre o uso consciente e seguro das tecnologias. Fazem parte do conteúdo temas como sobre bem-estar digital, privacidade e ciberbullying. Para se inscrever

Tempestade digital perfeita evidencia a necessária ligação entre educação e tecnologia

de maneira critica do ambiente informacional, a educação midiática vem ganhando cada vez mais contornos de solução para alguns dos principais desafios apontados pelo Relatório de Riscos Globais 2024, elaborado na última edição do Fórum Econômico Mundial. Seria algo como a tempestade digital perfeita, pois envolve o combate à desinformação, os eventos climáticos

Compartilhamento de conteúdo educacional é tema de encontro do G20

Terminou nesta terça-feira (9) a segunda reunião técnica presencial do Grupo de Trabalho (GT) de Educação do G20 na Casa Firjan, em Botafogo, na zona sul do Rio de Janeiro. O primeiro encontro aconteceu em Brasília no mês de maio. O tema da reunião foi "Conectando gestores de plataformas de recursos digitais: o compartilhamento de conteúdo educacional sobre

Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

Por Hilário Nogueira e Moacir Filho* Nos últimos anos, a inteligência artificial (IA) tem emergido como uma força transformadora em diversas indústrias, incluindo a educação, reformulando a maneira como vivemos e trabalhamos. O Fórum Econômico Mundial prevê que mais de 75% das empresas vão utilizar a IA em seus negócios nos próximos cinco anos

Ainda há 11,4 milhões de brasileiros na escuridão

letramento básico a 11,4 milhões de brasileiros. Países vizinhos já conseguiram alcançar taxas melhores. Números do Banco Mundial e da Unesco, compilados pela plataforma Our World in Data, da Universidade de Oxford, apontam taxa de alfabetização de 94,7% no Brasil, um percentual semelhante ao apurado pelo IBGE. No Chile, eram 97,2% em 2022 e, na Venezuela, que vive

Como IA e outras tecnologias transformam a avaliação educacional?

de Educação e Habilidades da OCDE e um dos criadores do Pisa, Andreas Schleicher, durante evento em Campinas. Segundo ele, a tecnologia pode monitorar o movimento do mouse, do teclado, a voz, o olhar e os movimentos faciais dos estudantes para rastrear a forma como respondem às questões e por isso o Pisa, o maior exame mundial, vai avaliar isso em 2025. Harvard vai

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

, inclusive, já foi tratado pelo ministro da Educação, Camilo Santana. Em uma entrevista à plataforma governamental Canal Gov, ele reconheceu que a inclusão da cidadania digital no currículo escolar, mesmo como disciplina optativa, pode ser importante para o combate à violência e a promoção de um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso. —– Leia também Educação

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

". Dizer que faltam estrutura e salários "melhores" é eufemismo, já que o governo de São Paulo sabota há décadas a estrutura da carreira, as condições de trabalho e a evolução remuneratória dos docentes, contornando a lei do piso salarial do magistério com um malandro "abono complementar". Mais da metade dos cerca de 200 mil docentes da Secretaria da Educação

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

e o impacto que eles têm na saúde mental dos alunos. Dados da FGV (Fundação Getúlio Vargas) de 2023 sobre hábitos online mostram que os brasileiros passam em média 9 horas e 32 minutos por dia no aparelho. Ou seja, quase 60% do tempo em que estão acordados. O xis da questão Consultora de políticas de educação digital do Banco Mundial e conselheira do Porvir, Lucia

Um salto na educação: a urgência da escala no contexto brasileiro

educacionais. De plataformas de aprendizagem online a análises baseadas em dados gerados e manipulados por inteligência artificial (IA), essas ferramentas podem apoiar a entrega, a avaliação e a melhoria da educação, o que se alinha com a visão de Ribeiro sobre a adoção de soluções modernas para desafios tradicionais. A urgência de dar escala a iniciativas educacionais

Educação tem o desafio de superar abismo digital

, consultora de educação digital para instituições como Banco Mundial e Unesco. O uso da tecnologia na pandemia, por outro lado, ampliou o fosso educacional por falta de dispositivos e conectividade e agravou a situação dos excluídos digitais, mais distantes do aprendizado e de aptidões como programação, ciência de dados e criatividade. Segundo Marcelo Neri, da FGV