SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

. Avaliação O segundo eixo de impacto está na avaliação. A Lei Complementar nº 220/2025 institui a Avaliação Nacional da Educação Básica como fonte de informação para o planejamento e para a aferição da qualidade e da equidade da oferta educacional, sendo explícita ao incluir instituições públicas e privadas e ao prever avaliação global e integrada de dimensões

Guia volta às aulas com a aprendizagem criativa 2026

abordagem no planejamento escolar. Inclui atividades, dicas de adaptação e sugestões que dialogam com diferentes contextos, mantendo as vozes dos estudantes no centro do processo educativo. Explora temas como acolhimento, pertencimento, tecnologia, criação e matemática integrada.

PDCA aplicado à Educação Básica

interessado em ingressar na carreira certificação oficial pela ENAP. O curso é baseado na metodologia PDCA de forma totalmente adaptada à educação, composta pelas etapas “planejar”, “executar”, “verificar” e “agir”. Essa abordagem busca contribuir para que os profissionais de educação possam enfrentar os desafios presentes na gestão educacional, desde o planejamento

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)/MEC de 2019, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino integral no Ensino Médio (4,7) foi superior ao do ensino regular (4,0) e à meta geral prevista para esse nível de ensino (4,6). Ou seja, o Ensino Médio Integral (EMI) teve um desempenho 17,5% maior que o do ensino regular. Na maioria

Governo federal firma contrato de R$ 374,9 mil para projetos de educação

O governo federal formalizou a contratação da empresa Construtora Martins Projetos LTDA para a execução de serviços especializados voltados ao setor educacional, com um investimento total de R$ 374.941,64. O Extrato de Contrato Nº 202605130003, resultante da Concorrência Pública Nº 2303.02.26-CPEDU, foi publicado oficialmente pela Imprensa Nacional

Agência de Comunicação - GovTech brasileira quer mudar a gestão educacional com dados, inteligência e menos burocracia

o planejamento de matrículas, o acompanhamento de indicadores, a gestão de pessoal, a análise de desempenho e a organização das unidades escolares. É nesse cenário que a Devlith Tecnologia vem se posicionando como uma GovTech voltada à modernização da gestão educacional. A empresa desenvolve soluções digitais para substituir processos fragmentados por sistemas integrados

O novo PNE e o desconforto de transformar equidade racial em prioridade

a grupos específicos. Não é. O que estava em jogo era algo mais estrutural: até que ponto o Estado brasileiro está disposto a transformar a equidade racial em um eixo que organiza o planejamento educacional da próxima década, não apenas numa transversal sem intencionalidade. O novo PNE não elimina a pauta racial. Mas a forma como ela aparece revela limites

Professores de matemática veem propósito na carreira e apontam lacunas na formação

em articulação com o Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e o Consec (Conselho Nacional de Secretários de Educação das Capitais), contando com o apoio técnico do Porvir, da Rede de Conhecimento Social, do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) e da Fundação Itaú

Plano Nacional de Educação: caminhos para um Brasil mais justo

, de transformar a educação em uma verdadeira política de Estado, com planejamento de longo prazo, gestão democrática e compromisso permanente com a equidade e o desenvolvimento do país. A mobilização, o engajamento e os debates em torno do PNE foram iniciados desde o processo de elaboração, durante as conferências realizadas em todo o país em 2023 e 2024, incluindo

IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado

A submissão à consulta pública das Diretrizes Orientadoras para a Utilização da Inteligência Artificial na Educação Brasileira, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), representa um passo importante, ainda que inicial, na construção de uma política educacional sobre inteligência artificial no país. O documento parte da premissa acertada de que a IA não

Por que metade dos estudantes ainda não reconhece o debate racial na escola?

antirracista contribui para a construção de identidades e apoia estudantes a reconhecer disparidades e iniquidades vivenciadas pelas populações africanas, afro-brasileiras e indígenas. Apesar das legislações e da existência de projetos centrados nessa temática, reconhecer as desigualdades raciais ainda não está na realidade educacional de quase 50% dos estudantes

Educação integral: Casa da Criança articula cuidado, aprendizagem

educacional e pedagógico, a atuação de proteção social e o cuidado com saúde e bem-estar. Na prática, esse tripé permite que a criança seja acompanhada em sua totalidade, considerando suas experiências, seus vínculos familiares, suas necessidades emocionais, sua alimentação, sua linguagem, seu corpo, sua convivência e seu direito de aprender. A própria instituição

Homeschooling: por que pais foram condenados ao educar filhas em casa?

educacionais que atenderiam uma parcela muito maior de alunos. Também lembram que a escola é uma rede de proteção para identificar casos de abuso infantil e violência doméstica. Tire suas dúvidas abaixo: 👩‍⚖️O que diz a lei sobre 'homeschooling' no Brasil? Atualmente, o ensino domiciliar não é permitido no Brasil. Em 2018, o Supremo Tribunal Federal (STF

Redução das desigualdades raciais passa por incluir equidade no orçamento

do encontro: a necessidade de vincular qualidade educacional à redução das desigualdades raciais e socioeconômicas. Intitulado "Rotas da Equidade", o evento organizado pela pasta do MEC (Ministério da Educação) chamou a atenção para as ações de equidade desenvolvidas pelos municípios, em um esforço para diminuir desigualdades raciais e socioeconômicas

Metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola, diz estudo

de Análise e Planejamento (Cebrap), e dos institutos Alana e Geledés. Uma das principais informações do estudo é que aproximadamente 50% dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio no país declaram não reconhecer o debate sobre desigualdades raciais em sala de aula, mesmo com as leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que estabelecem o ensino

Estudo aponta que metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola

') Os dados estão em levantamento inédito no Sistema de Avaliação da Educação Básica, a partir de uma parceria entre entidades como o Núcleo de Pesquisa Afro do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap), e dos institutos Alana e Geledés.  Uma das principais informações do estudo é que aproximadamente 50% dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental e 3º

Estudo aponta avanços na educação infantil em linguagem e matemática

demandas locais por vagas. A gerente de Desenvolvimento e Soluções do Itaú Social, Sonia Dias, aponta para a necessidade de mecanismos de acompanhamento, apoio técnico e padronização mínima para evitar desigualdades educacionais dentro da mesma rede de ensino. "Não quer dizer que, no município, estão criando duas redes de ensino paralelas. Mas, torna-se ainda

Agência de Comunicação - Sérgio Bento de Araújo analisa desafios da modernização do ensino diante do avanço da inteligência artificial

e acesso mais equilibrado às novas ferramentas educacionais. De acordo com Sérgio Bento de Araújo, a transformação digital da educação dependerá não apenas de tecnologia, mas também de planejamento de longo prazo e qualificação contínua das equipes pedagógicas. Feiras educacionais antecipam tendências do setor Eventos como a BETT Brasil passaram a concentrar

Como São Paulo redesenha a educação pública para uma geração hiperconectada

Minerbo, subsecretário de Planejamento da rede escolar da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A avaliação da gestão paulista é que políticas educacionais precisam responder simultaneamente a essas diferentes dimensões – da alfabetização à empregabilidade, da recuperação da aprendizagem à construção de perspectivas concretas de futuro. No centro dessa

CNE aprova diretrizes para uso de IA na educação e proíbe usos de 'alto risco' com alunos

ou desligamento de alunos ficam proibidas. Nível de risco O que é Exemplos Regras e exigências Baixo risco Uso de apoio, sem impacto relevante sobre decisões acadêmicas ou direitos dos alunos Organização de materiais; acessibilidade; revisão de texto sem avaliação; planejamento de aulas Transparência básica, segurança da informação e responsabilidade da instituição Risco