Brasil está entre os países que mais avançaram em educação em 20 anos

e os registrados em 2006, o país aparece entre as dez nações que mais aumentaram a proficiência nas três áreas avaliadas pelo programa. O Brasil ocupa a 7ª posição em Leitura e Matemática e a 8ª em Ciências, considerando um grupo com mais de 50 países e economias. Em 2025, os estudantes brasileiros alcançaram 408 pontos em Leitura, 377 em Matemática e 409 em Ciências

Educação e emergências climáticas: Caderno 2 - Logística e Infraestrutura

A Amazônia Legal ocupa cerca de 60% do território nacional e abriga aproximadamente 29 milhões de habitantes — uma região marcada pela diversidade geográfica, ecológica e sociocultural, que impõe desafios específicos à formulação e à implementação de políticas públicas, especialmente na área da educação. Este caderno, segundo volume de uma série composta

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

Desde a Constituição Federal de 1988, a legislação prevê o direito à educação para toda a população, inclusive para aquelas pessoas que não tiveram acesso à escola em idade apropriada, na infância ou na adolescência. Dessa forma, é dever do governo federal, bem como de estados e municípios, assegurar a oferta pública e gratuita de educação escolar

A escola não educa sozinha, mas é essencial na vida das crianças

fossem planejadas a partir dos territórios populares, tendo a escola como uma de suas principais referências? A educação básica é a política pública de maior capilaridade territorial no país. Por isso, a escola ocupa uma posição privilegiada para aproximar as políticas públicas das necessidades concretas da população. Tratá-la como referência não significa ampliar

Educação estadual no fim da fila do Ideb: especialistas apontam os problemas nas escolas e as saídas

) e no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A avaliação da rede estadual como um todo também não é das melhores. Na última colocação Criado em 2007, o Ideb é calculado a cada dois anos a partir do desempenho dos estudantes no Saeb (que avalia os conhecimentos de Português e Matemática) e das taxas de aprovação. A rede estadual do Rio ocupa a penúltima

Idosos sem passado e jovens sem futuro na educação brasileira

científica e humanista em prol de uma farsa meritocrática, não fortalecem o vínculo dos estudantes com a escola nem respondem às expectativas de formação intelectual, cultural e profissional de parcela significativa da juventude. É justamente nesse ponto que a leitura conjunta da PNAD e do Censo Escolar revela uma contradição que raramente ocupa o centro do debate

Todas as escolas públicas com melhores notas no Enem 2025 têm processo seletivo

um processo seletivo com avaliação do conteúdo escolar, além de testes de aptidão física e psicológica e um período de experiência para os aprovados. Treine sua redação para o Enem Conheça o Folha de Redação, ferramenta de IA da Folha que ajuda com temas e correção O último processo seletivo da escola teve mais de 21 mil inscritos para as 130 vagas ofertadas

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

municipais e estaduais para viabilizar projetos que integram materiais didáticos, formação de professores e tecnologia educacional. Para João Moacir Filho, diretor da Fazer Educação, o ponto central está na forma como elas se conectam ao trabalho feito na escola. "A educação precisa fazer sentido no cotidiano escolar. Não se trata apenas de oferecer ferramentas

Homeschooling enfraquece o que o Brasil mais precisa fortalecer: a escola

pela pandemia ainda não terminou. Ao mesmo tempo, milhares de crianças e adolescentes seguem expostos à violência, à negligência, à exploração e ao trabalho infantil, muitas vezes dentro do próprio ambiente familiar. Ensino domiciliar - Gerd Altmann por Pixabay/Gerd Altmann por Pixabay A escola ocupa um lugar que nenhum outro espaço consegue ocupar: permite alavancar

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

a produção, arrendando a terra, a população ficou desguarnecida de emprego. Esse é um dos elementos que fez com que houvesse a debandada de alunos", explica. Expansão do agro, êxodo rural e nucleação escolar Atualmente, restam cerca de 48 mil escolas no campo brasileiro. No Paraná, 529 ainda resistem. Essas escolas representam menos de um terço das instituições

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

A educação antirracista precisa ser tratada como parte da estrutura escolar, não como complemento A educação antirracista ainda é tratada como algo simplório, seja numa atividade em novembro, numa roda de conversa pontual, numa palestra sobre escravidão ou num livro inserido no currículo para cumprir calendário. Aí que surge o principal problema: enquanto

IA na escola exige projeto pedagógico, não só novas ferramentas

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 16 de junho de 2026 A inteligência artificial já está na rotina escolar, impulsionada mais pelo uso espontâneo de estudantes e professores do que por uma estratégia pedagógica estruturada. Segundo a TIC Educação 2024, sete em cada dez estudantes do ensino médio usuários que utilizam a internet recorrem à IA

Como fica a educação inclusiva no novo PNE?

que o estudante com deficiência ocupa na comunidade escolar. A partir disso é que surgem estratégias de melhoria e aprimoramento, alinhados com as normativas existentes. A tarefa compartilhada, portanto, é fazer um exercício de olhar: "Uma das respostas que pode vir para essa pergunta é: ele está no cantinho, pintando um desenho. Ele não está aprendendo o currículo

Educar para reparar: como desenvolver uma luta antirracista eficaz

Por Mariana Brito, estudante de jornalismo na FIAM-FAAM* | No contexto escolar, para o desenvolvimento de uma luta antirracista eficaz é necessário entender quais são os educadores que estão formando os alunos e quais profissionais formaram esses educadores. Nessa cadeia, é fundamental saber se foi estabelecida uma política antirracista e se a mesma

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

estados brasileiros. Assim, antes mesmo do início do processo de alfabetização, a desigualdade socioeconômica brasileira já prejudica parcela significativa das crianças mais pobres. Essas dificuldades ainda nos primeiros anos de vida tendem a ser ampliadas ao longo da trajetória escolar. A conclusão é do IELS (Estudo Internacional das Aprendizagens e Bem-Estar

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

de cidadãos e do pensamento crítico Em cada sala de aula, a figura do professor ocupa lugar central na experiência escolar. Esse profissional faz bem mais do que apresentar conteúdos e aplicar provas. No cotidiano, ele acompanha histórias pessoais, escuta dúvidas, observa mudanças de comportamento e cria pontes entre o conhecimento e a realidade dos estudantes. Dessa

Estudantes ocupam prédio da Secretaria da Educação de SP em protesto contra a gestão Tarcísio

Um grupo de estudantes de São Paulo ocupa, desde a tarde desta quarta-feira, 25, uma das salas do prédio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), na Praça Um grupo de estudantes de São Paulo ocupa, desde a tarde desta quarta-feira, 25, uma das salas do prédio da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), na Praça da República, centro da capital

Opinião | Educação: o abismo já começa na base

Sem garantir alfabetização já no primeiro ano e aprendizagem sólida nas séries iniciais e finais, não haverá ensino médio que se sustente A todo instante somos lembrados de que o Brasil ocupa os últimos lugares nos rankings internacionais da educação. O problema é muito mais grave do que parece: o fracasso do País no Programa Internacional de Avaliação

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

O Censo Escolar 2025, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra evolução no número de matrículas da educação profissional e tecnológica (EPT). Os dados apontam para um salto 68,4% em cinco anos. Em 2021, o país contabilizava 1.892.458 matrículas totais. Em 2025, esse número atingiu

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

Nesta entrevista, o economista Daniel Santos analisa os principais gargalos da educação básica no Brasil. A conversa passa pela alfabetização, pelos anos finais do ensino fundamental e pelos limites do atual desenho do ensino médio. O professor chama atenção para desigualdades que surgem antes da escola formal e se ampliam ao longo da trajetória escolar