Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

São Paulo A cada 1.000 novas vagas de ensino médio ofertadas em tempo integral há uma redução de 114 casos de gravidez na adolescência, o que gera uma redução de cerca de 1% na taxa. O aumento da oferta dessa modalidade também está ligado à ampliação da entrada e conclusão no ensino superior por mulheres, além da maior presença delas no mercado de trabalho

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de bolsas, especialmente para aqueles de período integral no Ensino Médio, pois muitos jovens precisam trabalhar para ajudar a compor a renda familiar. No Brasil, cerca de 20% dos estudantes não terminam a Educação Básica por necessidade de trabalho, dificuldade de aprendizado, falta de interesse ou gravidez na adolescência. Um estudo do Insper aponta que pagar

Banco de Soluções - Entrevista com Maria Kátia Alves sobre evasão e desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Maria Alves, diretora da EEFM Belarmino Lins de Medeiros,...

Comparação histórica da distribuição de mulheres de 15 a 29 anos de idade com/ sem filhos segundo situação educacional

Pé-de-Meia bloqueado: como fica o pagamento das bolsas para estudantes e universitários?

, é repassado um valor de R$ 200 adicionais quando o estudante faz a matrícula e uma poupança adicional de R$1 mil ao fim de cada um dos três anos da etapa. A política foi criada para tentar reduzir a evasão escolar no ensino médio. No Brasil, cerca de 20% dos alunos não concluem a educação básica por questões como necessidade de arrumar emprego, gravidez

Perspectivas para os anos finais do fundamental

, como gravidez na adolescência e problemas de convivência, permitindo ações preventivas. Outro desafio apontado pela OCDE é a taxa de repetência. No Brasil, um em cada cinco jovens de 15 anos afirmou já ter repetido um ano escolar, de acordo com dados do Pisa 2022. A Espanha, por exemplo, tem implementado programas que atuam diretamente com estudantes vulneráveis

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

%, respectivamente; enquanto a dos estudantes pretos era de 10,52%, a dos pardos de 8% e a dos indígenas de 10,66%. "O estudante que repete na maioria das vezes teve que trabalhar precocemente ou passou por uma gravidez na adolescência", por exemplo. Outra dificuldade para o processo de aprendizagem são as famílias desestruturadas. Segundo Baião, o núcleo familiar

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

, como a criminalidade e a gravidez na adolescência. Nesta série de entrevistas, com foco nas eleições municipais, o Nexo Políticas Públicas faz cinco perguntas para especialistas sobre temas urgentes aos municípios brasileiros. Naércio Menezes Filho responde sobre a importância de estabelecer políticas para juventudes nas cidades. O que são políticas para juventudes? Naércio

Foco na infância é arma contra 'efeito cascata' de problemas na educação

, tem se provado a mais importante para o desenvolvimento humano. Em entrevista à coluna, Mônica Borba, que é especialista em educação infantil e educadora ambiental, falou sobre os desafios do município com questões sensíveis, como a gravidez na adolescência e a violência sexual de crianças e adolescentes. Segundo ela, tanto professores como pais e mães ainda encontram

Educação para além dos muros da escola

para que o impacto desejado possa ser alcançado. Contudo, em muitas regiões pobres do país, a incidência de gravidez na adolescência ainda é alta. A maternidade precoce é um importante motivo que afasta muitas jovens da escola e, em vários casos, o pai, quando assume a paternidade, também abandona os estudos. Mesmo que haja escolas públicas de qualidade, tal fator limita

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

de escolas em São Paulo, que eram supervisionadas semanalmente, com encaminhamentos para a rede de proteção", relembra. "Contávamos, também, com formações específicas a partir das demandas das escolas. E apareceram assuntos diversos, de gravidez da adolescência até questões ligadas à educação especial, e discutimos com profissionais que estudam essas questões

Repetência alimenta 'migração' do Ensino Médio para EJA, diz Censo Escolar

é conhecida por acolher trajetórias acidentadas na educação. Estudantes que por uma razão ou por outra tiveram de largar a escola — por gravidez na adolescência, trabalho, desinteresse, repetência — têm na modalidade uma chance de concluir os estudos de forma mais rápida. É uma modalidade frequentada predominantemente por pretos e pardos, que somam 8 a cada 10 alunos

A bolsa para o Ensino Médio e a urgência de colocar as juventudes como prioridade

precoce no mundo do trabalho. O desinteresse pela escola aparece em segundo lugar, com 24,7%, o que evidencia a crise da instituição escolar em dialogar com as expectativas dos adolescentes e jovens, e a urgência de repensarmos a escola de forma mais profunda. A gravidez na adolescência, maior causa entre as meninas, surge em terceiro, com 14,5%, e é agravada

Gravidez na adolescência: 1 em cada 4 meninas não sabe como evitar filhos, diz estudo brasileiro

Para muitas mulheres adultas, a gravidez é planejada e as fases da gestação são rodeadas pela ansiedade do nascimento do bebê. Quando a gravidez ocorre na adolescência, o gestar se torna algo preocupante e incerto. Por dia, nascem cerca de mil bebês filhos de mães adolescentes, no Brasil, e uma pesquisa revelou que 20% delas afirmaram não saber como evitar

Estudo alerta para alta incidência de suicídio na adolescência

foram obtidos dos registros do Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM), do Ministério da Saúde. "Todo dia morrem três crianças por suicídio no Brasil", disse Luci Pfeiffer, presidente do Departamento Científico de Prevenção e Enfrentamento das Causas Externas na Infância e Adolescência da SBP, alertando para a existência de um arsenal de estímulos nas redes

Rio de Janeiro amplia programa para prevenir gravidez na adolescência

Após o primeiro mês de funcionamento, o Programa Acolhe, da Secretaria de estado de Saúde do Rio de Janeiro, que busca evitar a gravidez na adolescência, está sendo ampliado. Diante da grande procura, a expectativa é dobrar o número de atendimentos. O programa funciona nas comunidades Pavão-Pavãozinho e Cantagalo, em Ipanema, na zona sul da capital

Ala conservadora do Congresso tenta barrar volta da educação sexual

em relação a infecções sexualmente transmissíveis, gravidez na adolescência e o conhecimento do próprio corpo ingressaram apenas em 1998 no Brasil e, mesmo assim, como uma recomendação do MEC para que fossem incluídas no currículo de ciências. Uma década depois, virou pré-requisito para o repasse de verbas aos municípios no escopo do programa federal Saúde na Escola

Retomar aulas de educação sexual nas escolas do país é decisão acertada

sexual. Nada mais distante da realidade. A educação sexual nas escolas pode contribuir para o enfrentamento de questões nevrálgicas que o país insiste em jogar para baixo do tapete. Embora os casos de gravidez na adolescência estejam em queda no Brasil, os números ainda são altos, e a situação preocupa, pelo impacto não só na vida dos jovens, mas de suas famílias

Por que os jovens saem precocemente da escola?

variam conforme o sexo e a idade dos jovens. Entre os homens, os principais fatores são a necessidade de trabalhar e a falta de interesse pelos estudos. Entre as mulheres, a gravidez é o principal motivo. A gravidez afeta especialmente as mulheres mais pobres: dentre aquelas que evadem, 26% citam a gravidez como a razão para sair da escola. A necessidade

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

Pagar para os alunos se manterem na escola durante o ensino médio pode reduzir em média 7 pontos porcentuais a evasão de jovens, afirma estudo de pesquisadores do Insper. No Brasil, cerca de 20% dos estudantes não terminam a educação básica por necessidade de trabalho, dificuldade de aprendizado, falta de interesse ou gravidez na adolescência. A estimativa