Programa de Lula para formar professores não consegue preencher quase metade das vagas

é insuficiente para atrair os jovens para a carreira. "O programa não alcança outras dimensões da desvalorização da profissão docente. Há uma percepção de que os professores são desrespeitados, sobrecarregados e atualmente ameaçados. Diante desse cenário, entre a licenciatura e outro curso, os estudantes optam pelo outro em face do contexto da profissão docente

Saúde mental dos professores

e da dimensão social da profissão, sobre o mal estar que cerca o retorno de professores no pós-pandemia e como o sofrimento docente no cotidiano escolar pode estar atrelado às condições de trabalho. Mediação de Miriam Fernandes.

Sensibilização, gincana e atenção aos mais vulneráveis

com que sua visão sobre os estudos, a maneira como eram ministradas as aulas e suas expectativas em relação ao futuro não fossem expostas, impedindo a integração com os colegas e o corpo escolar. Esse panorama resultava em rendimentos baixos, indisciplina, evasão e desvalorização do ambiente escolar. Diante do desafio, o núcleo docente e todos os professores passaram

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

. Esta resistência docente é totalmente compreensível e vai além do conservadorismo ou desvalorização profissional, mas que na verdade reflete condições estruturais precárias: falta de formação digital, currículos rígidos, infraestrutura deficiente (energia instável, acesso à internet limitado, além da falta de equipamentos) que inviabilizam experimentações com IA

Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade

generalizada na carreira docente. A escassez de profissionais não atinge apenas a área da educação especial voltada a estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista, superdotação ou altas habilidades, mas afeta todas as áreas do conhecimento", relata. "A profissão docente tem se tornado cada vez menos atrativa para os jovens, devido à desvalorização

Educação infantil vive expansão e precarização

Rita Coelho: "educação infantil não tem meta de alfabetização" Carreira docente: valorização da boca para fora —————————– A realidade tem se mostrado muito diferente do desejável. O estudo que Lívia coordenou mostra que 25% das auxiliares têm apenas o ensino médio completo, que 6,4% têm o curso ‘normal’, que é também de nível médio, e que ainda há

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

O Brasil enfrenta um novo cenário de violência em instituições de ensino, marcado por uma escalada nos casos de agressões na comunidade escolar, nos últimos 10 anos, e pelos ataques a instituições de ensino, que registraram um pico entre 2022 e 2023. A desvalorização da atividade docente no imaginário coletivo, a relativização de discursos de ódio

Violência escolar triplica em 10 anos no Brasil; discurso de ódio impulsiona aumento

BENEDICTO/ESTADÃO / Estadão Pesquisadores apontam diversos fatores para explicar esse cenário. A desvalorização da profissão docente, a ausência de políticas públicas eficazes para lidar com conflitos escolares e a banalização de discursos de ódio têm contribuído diretamente para a escalada da violência. Especialistas também destacam o impacto das redes sociais

Carreira docente: valorização da boca para fora

docente, atenção às plataformas digitais e engajamento escola e comunidade Prova Nacional Docente está prevista para outubro; inscrições devem começar em junho —————————– Dados publicados recentemente pelo Anuário Brasileiro da Educação Básica evidenciam as contradições de um país que valoriza os professores da boca para fora — uma vez que a exigência

Inspirar para transformar a educação

relevância, a desvalorização da carreira docente ameaça provocar um déficit de 235 mil educadores até 2040, o que pode comprometer seriamente a qualidade do ensino no Brasil. A formação inicial dos professores é um dos principais desafios. Hoje, grande parte dos docentes se forma em cursos de licenciatura a distância, sem uma vivência prática adequada em sala

Programas estadual e federal oferecem incentivos para licenciaturas e buscam reverter déficit de professores na rede pública

presenciais no RS caiu 57%.  Conforme a professora da Faculdade de Educação da UFRGS (Faced) Mariângela Bairros, essas iniciativas que buscam fomentar a formação de professores têm sua importância para formar docentes qualificados e aumentar o ingresso nos cursos, mas não enfrentam o verdadeiro problema : a desvalorização da carreira de professor no Brasil.  — Daqui

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

"Vai me devolver o celular ou a gente vai resolver de outra maneira?", teria indagado um estudante ao professor após ser flagrado com o aparelho em sala de aula e ter o objeto confiscado. Na terça-feira (18/2), um docente, deficiente visual, foi agredido com quatro socos, desferidos por dois alunos, em um ponto de ônibus próximo ao Centro de Ensino Vale

Os desafios do MEC para o Mais Professores

Um futuro apagão docente tem sido alertado no Brasil e em outros países devido ao não interesse dos jovens com a profissão. Diante dessa perspectiva que reforça a necessidade de se investir em formação de professor na educação básica e do já atual déficit docente em áreas específicas, o governo Lula deu um passo importante ao anunciar o Programa

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

"A sociedade foi desvalorizando esse papel do professor e, consequentemente, essa desvalorização simbólica também se torna uma desvalorização financeira. Hoje é uma profissão que nós diríamos que é pouco atrativa para alguém que, num país como o nosso, precisa sobreviver". A declaração é de Ana Cláudia Fidélis, que há 34 anos atua como professora na região

[Coluna] Violência racista nas escolas não pode ser subestimada

Professora baiana foi apedrejada após dar aulas sobre cultura afro-brasileira. Caso expõe vulnerabilidade, intolerância e racismo contra docentes no país.Sueli Santana, professora na rede pública rural da Bahia, foi apedrejada em outubro deste ano por alguns de seus alunos. A razão? Deu aulas sobre cultura afro-brasileira. Segundo o portal G1, ela corrigia

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

Nomeado este ano por Luiz Inácio Lula da Silva, o atual presidente do Conselho Nacional do Serviço Social da Indústria (Sesi) é um dos poucos docentes a ocupar este cargo na entidade, criada em 1946. Doutor e mestre em educação pela Faculdade de Educação da USP, e graduado em ciências sociais pela mesma universidade, Fausto Augusto Junior é professor há 16

Cada vez mais raros, jovens docentes de BH contam por que amam dar aulas

físicos, os elementos químicos da tabela periódica, o desaparecimento dos dinossauros e um conjunto infinito de assuntos que somente os professores são capazes de explicar, transmitir e trazer à luz o conhecimento. Neste Dia do Professor, dedicado àqueles e àquelas que exercem, com dignidade, uma das profissões mais nobres da trajetória humana, jovens docentes

O Brasil precisa de mais professores | GZH

jovens se interessam pela carreira docente. Pesquisa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) já apontava, em 2018, que apenas 2,4% dos adolescentes brasileiros pensavam em ser professores. Nas escolas, a falta de profissionais adequadamente habilitados é mais sentida na segunda etapa do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Estudo

A quem interessa desregulamentar a pós-graduação?

O que é e para que serve a pós-graduação stricto sensu? É provável que grande parte dos brasileiros não saiba responder a essa pergunta. Historicamente, os programas de pós-graduação vêm cumprindo o importante papel de formar docentes para atuarem nas instituições de ensino superior, além de preparar novos pesquisadores de alto nível, em todas as áreas

Ensino requer vínculo, menor rotatividade e melhor condição para educador

Há muitos anos, os professores já convivem com a crescente desvalorização da profissão e Minas Gerais é um exemplo dessa situação. Afinal, a maior parte dos profissionais atuando é temporária e não concursada. Para se ter uma ideia, o levantamento da pesquisa "Todos pela Educação" apontou que apenas 19% do corpo docente do Estado têm caráter efetivo