Novas tecnologias podem ajudar aprendizado, mas não substituem professor na sala de aula

Em 1924, Sidney Pressey, pesquisador da Universidade Estadual de Ohio, inventou uma máquina capaz, em sua visão, de substituir os professores, entregando a baixo custo uma experiência pedagógica superior. O equipamento, chamado de teaching machine, dispunha de quatro botões. O aluno era apresentado a uma questão e, se acertasse a resposta, um dispositivo

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

ser insuficiente para medir o aprendizado do aluno, o que ele sabe fazer com os conhecimentos que desenvolveu. Ela lembrou ainda que as avaliações de outros países já utilizam tarefas nas quais os alunos precisam, de fato, demonstrar como é que eles vão resolver um determinado problema. Com perguntas abertas, usando tecnologias e plataformas adaptativas

Professores apadrinhando alunos

Alunos do último ano do ensino médio costumam estar expostos a todo tipo de pressão: concluir a última etapa da educação básica, buscar estágio, fazer o Enem. Ciente disso, a escola Darcy Ribeiro, em Fortaleza (CE), decidiu redobrar o apoio aos estudantes. Para isso, lançou um projeto de apadrinhamento em que cada professor fica responsável por cinco a dez

O financiamento da Educação Básica no Brasil contemporâneo: avanços e contradições revelados nos gastos da educação de Santo André

Nesta pesquisa, refletiu-se sobre o financiamento da Educação Básica. Objetivou-se analisar os princípios que orientam as decisões sobre o financiamento e problematizar como os investimentos têm contribuído para a diminuição das desigualdades e apontar os impactos à educação pública municipal, especialmente. Os resultados mostram que as crises do capital i...

Novo Plano Nacional de Educação é urgente para o país

em discussão. Continua após a publicidade O DESAFIO DO FINANCIAMENTO Fundamental para que a educação no país avance, a expectativa é que o novo PNE traga, na prática, progressos em relação à questão do financiamento da educação. A Undime defende, entre outras coisas, a implementação do custo aluno qualidade no país. Segundo Alessio Costa Lima, o Brasil ainda não

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

mais desejadas nas universidades do país. Fez isso criando uma carreira interessante, dando a perspectiva de crescimento para esses bons alunos se sentirem atraídos." O Valor procurou o MEC para explicar a estratégia nacional direcionada à melhoria da qualidade dos professores e quais as metas relacionadas ao tema, mas não obteve retorno. Os especialistas citaram

A quem serve uma educação que não considera o digital?

Comum Curricular) da computação em vigor, que enfatiza a necessidade dessa área de conhecimento e de docentes especializados nas instituições de ensino, além de oportunizar a implementação de uma área curricular que promova a instrumentalização dos alunos nos variados eixos temáticos previstos nesse documento. Contudo, não é isso que ocorre na prática. Leia

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

, nem lenta nem rápida demais (uma forma de impedir que os alunos burlassem as metas de páginas lidas). Após um certo número de páginas, a leitura era interrompida por um par de perguntas ridículas para verificar se ele havia prestado atenção ao que lera. E ainda que já tivesse lido determinado livro na biblioteca, era obrigado a fazê-lo novamente via plataforma

Tutoria para estudantes

grupos (menos de 5 alunos), com frequência de ao menos três vezes por semana. O desafio nesse caso é que se trata de um modelo altamente intensivo, com custos de massificação proibitivos até mesmo para países com padrão de investimento por aluno muito superior ao do Brasil. Os estudos analisados pelos autores se concentram em países ricos (especialmente

Custos, retorno menor, desigualdade e inteligência artificial ameaçam valor da universidade

% dos millennials (entre 1981 e 1996) e 20% dos baby boomers (entre 1946 e 1964). Não é para menos. Os custos dos cursos universitários na terra do Tio Sam dobraram desde o ano 2000, enquanto os salários cresceram muito menos. Muitos profissionais precisam trabalhar até 20 anos para pagar pela sua formação. E por lá, a diferença entre a média dos salários das pessoas

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

na proposição a previsão da fixação de padrões mínimos de qualidade, tendo como referência o Custo Aluno-Qualidade (CAQ), visando a garantia de condições adequadas de funcionamento das escolas públicas, como infraestrutura, pessoal qualificado e materiais pedagógicos. Entretanto, a disposição do CAQ deve ser tratada de maneira mais flexível, como orientação e não

Brasil avaliará cursos de medicina, mas ainda perde oportunidade de melhorar formação profissional na área

das vagas de residência se dá de forma centralizada, seguindo estudos da necessidade do sistema mesmo quando os serviços são privados. Essa é uma política extremamente custo-efetiva, pois evita o desperdício de recursos e já direciona os alunos, fazendo com que a formação se adapte à necessidade e não ao mercado ou mesmo ao glamour de determinadas especialidades

O novo ensino a distância

de avaliação dos alunos e parcerias. O impacto mais direto dessas novas regras será a redução drástica no número de alunos em cursos a distância, sobretudo no setor privado: de 4,9 milhões em 2023 para 2,8 milhões pelas novas regras, com 217 mil indo para cursos presenciais e 1,9 milhão para a nova modalidade semipresencial. Os custos dessa mudança, somados

Governo Lula teria que investir R$ 61,3 bi a mais para garantir padrão mínimo nas escolas, diz estudo

, no Maranhão. O município é um dos que recebe menor recurso para educação - Avener Prado - 12.ago.18/Folhapress O complemento necessário de R$ 61,3 bilhões foi calculado por um indicador, chamado CAQi (Custo Aluno Qualidade Inicial). Ele busca traduzir, em valores por aluno, o investimento necessário para o mínimo de qualidade a partir da realidade de cada escola

A crise crônica das universidades federais

estudantes concluíram cursos de graduação, com 117 mil docentes em atividade. Embora muitos desses professores também deem aulas na pós-graduação, a grande maioria ainda dedica boa parte de sua carga horária à graduação, onde há números preocupantes de evasão e baixa taxa de formatura. A relação entre o custo das instituições e o número de alunos também

Nova EAD e a urgência de se repensar o financiamento estudantil

, mas determinante em um cenário onde a acessibilidade e a inclusão são tão relevantes quanto a qualidade, consiste no inevitável reajuste das mensalidades. Não há dúvida de que a obrigatoriedade mínima de 20% de atividades presenciais e o limite de 70 alunos por tutor, por exemplo, resultarão em aumento dos custos para as instituições de educação superior (IES). Serão

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

, em se tratando do ensino básico, um aluno matriculado significa que a escola terá um cliente por, no mínimo, 12 anos. É esta a primeira fase da escolaridade — que abrange a educação infantil, o ensino fundamental e o médio —, formação inicial obrigatória para crianças e adolescentes e que, em tese, tem o objetivo de prepará-los para o desenvolvimento integral e a vida

Novas regras de EAD terão quais impactos para as faculdades? Cursos vão ficar mais caros?

, que agora admitem carga horária menor de aulas remotas - o teto caiu de 40% para 30%. Vice-reitora de Administração e Finanças da Unip, Claudia Andreatini avalia as mudanças como positivas para a qualidade, mas tem receio da pressão sobre as mensalidades, cujo impacto a empresa ainda não calculou. Empresas de educação aumentarão custos com novo marco do EAD

MEC adota premissas falsas para justificar Marco Regulatório do Ensino a Distância

: 1 – formar professores pelo EAD prejudica a qualidade da educação básica; 2 - o apagão docente na educação básica pode ser resolvido pelo ensino presencial; 3 – alunos do EAD devem estudar por metodologia interacionista; 4 – estudantes de cursos por EAD ou com nota baixa no Enem não devem fazer licenciaturas; e 5 – o MEC deve fechar cursos da saúde

Governo de São Paulo adota inteligência artificial para corrigir dever de casa dos alunos

O governo de São Paulo adotou uma inteligência artificial (IA) para corrigir o dever de casa dos alunos da rede estadual. O mecanismo está funcionando atualmente como um projeto piloto, atuando em 5% das tarefas dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Química, Física, Geografia