A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

os aspectos da vida – do trabalho à saúde, da educação à comunicação – e a IA assume um papel central nessa transformação. O mercado de trabalho passa por uma transformação vertiginosa: profissões tradicionais são automatizadas, enquanto novas oportunidades surgem, exigindo competências digitais, criatividade e adaptabilidade. Estudantes expostos à IA desde cedo

Guia volta às aulas com a aprendizagem criativa 2026

O início do ano letivo é um momento para acolher os estudantes, construir vínculos e cultivar um ambiente favorável ao desenvolvimento da criatividade, visando colocar a escuta e a participação no cotidiano da sala de aula. O material reúne atividades inspiradas na Aprendizagem Criativa, organizadas em semanas temáticas, para apoiar a incorporação dessa

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, conseguem medir de modo muito mais preciso o desenvolvimento do raciocínio lógico, da capacidade de argumentação e da criatividade do estudante. Para Ricardo Henriques, no âmbito das avaliações internacionais, o Pisa tem se configurado como um importante referencial de qualidade para as avaliações de larga escala, com aprimoramento contínuo, contemplando

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 4 - Mario Piacentini

em inglês), que dá suporte para o desenvolvimento de forma lúdica e dinâmica e testa competências como pensamento computacional, criatividade e pensamento crítico. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção original do Instituto Unibanco que traz entrevistas com atores da área da educação que respondem: “Porque inovar nas avaliações educacionais

Diminuição do absenteísmo docente

que estão no caminho da Inovação e da Criatividade na Educação Básica. Em 2017, participamos de seminário de educadores realizado em São Paulo para apresentar tal prática. A mudança já está se enraizando na cultura da escola. Pretendemos aprimorar o projeto para torná-lo cada vez mais atraente para os professores. Assim, conseguiremos fazer com que a escola também

Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

o desenvolvimento da cultura e cidadania digital. "O desafio consiste em substituir o uso passivo e dispersivo por experiências pedagógicas intencionais, envolvendo produção de conhecimento, pensamento crítico, criatividade e letramento digital." Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Autor: Geovanna Hora

Como escolas conectam alunos com problemas de fora da sala de aula: ‘Precisam se transformar’

, da sensibilidade, da criatividade, porque senão vai perder sua função." No Colégio Miguel de Cervantes, a ponte entre a sala de aula e o mundo real é feita por meio de projetos voltados à solidariedade e à sustentabilidade. Segundo o diretor pedagógico da instituição, Rudney Soares, os programas têm como objetivo fazer com que os alunos reconheçam as necessidades

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

. Ao experimentar diferentes formas de aprender, os estudantes desenvolvem não só conhecimentos técnicos, mas também autonomia, autoconfiança, criatividade, pensamento crítico e capacidade de se expressar, dimensões diretamente relacionadas ao protagonismo estudantil. Melhoria do clima escolar Engana-se quem acredita que esse tipo de inovação faz brilhar os olhos somente

Educação em tempos de inteligência artificial

em conhecimento significativo. Isso implica trabalhar com metodologias mais investigativas, colaborativas e criativas. Projetos interdisciplinares, cultura maker, aprendizagem baseada em problemas, debates éticos e experiências mão na massa ajudam os estudantes a desenvolver autonomia, criatividade e protagonismo. Quando crianças constroem soluções, investigam problemas

IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado

, pensamento, criatividade, autonomia intelectual e capacidade produtiva. Os países que estruturarem políticas consistentes para a inserção da IA na educação terão condições de formar profissionais, pesquisadores e cidadãos preparados para liderar os processos de transformação das próximas décadas. Em contrapartida, aqueles que negligenciarem essa agenda correm o risco

Mais de 90 dias após início do ano letivo, apenas 40% dos livros em braille foram entregues a alunos da rede pública

com a criatividade: ela reutiliza exemplares antigos, de anos anteriores, para auxiliar nas explicações. — Nós precisamos pedir recursos para conseguir dar o mínimo de aula para as crianças. Parece que somos invisíveis, falta material ampliado. Enquanto os livros não chegam, a gente utiliza os antigos que temos, para que os estudantes não fiquem em falta — relata

O MEC falou sobre IA nas escolas, mas a educação ainda parece perdida

, como criatividade, pensamento crítico, comunicação e capacidade de análise. O risco da desigualdade digital O documento do MEC também fala sobre inclusão digital. E esse é um ponto muito importante. A inteligência artificial pode ampliar desigualdades que já existem no Brasil. Alunos que têm acesso a tecnologia, internet de qualidade e ferramentas modernas aprendem

IA e outras tecnologias podem ser aliadas na educação

como curador e mediador do processo de aprendizagem, utilizando a IA para planejar, adaptar e enriquecer atividades. "Nesse contexto, os estudantes assumem um papel ativo, como produtores de conhecimento, e não apenas consumidores de respostas automatizadas. Esse movimento se fortalece por meio de práticas colaborativas que envolvem investigação, criatividade

Estudantes da rede estadual têm acesso a experiências em economia criativa na capital

Fundamental, além do Ensino Médio, com limite de 45 vagas por sessão semanal. Através do audiovisual, o programa busca desenvolver o pensamento crítico e a criatividade, aproximando os estudantes de um setor que exige constante atualização. A proposta pedagógica foca em transformar o aluno de espectador em produtor ativo de conteúdos e soluções criativas. O processo

Educação financeira na escola pode transformar gerações, diz líder de ONG

de tabuleiros e de cartas. Vimos que fazia muito sentido associar esse formato de jogabilidade ao nosso DNA de trabalhar com metodologia por projetos, criatividade, sustentabilidade e a escuta ativa da comunidade escolar. Como os jogos ajudam a ensinar educação financeira? Nossos jogos simulam decisões reais: o aluno precisa escolher entre gastar ou poupar, lidar

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

. A especialista, no entanto, destacou quais iniciativas podem ajudar a melhorar os números. Para isso, ela apresentou as principais tendências em educação no mundo e ressaltou as boas práticas já desenvolvidas no Brasil, que podem inspirar o estado. Na lista das tendências mundiais, Claudia citou o foco em resolução colaborativa de problemas complexos com criatividade

Novo PNE reforça o papel das competências socioemocionais

um dos objetivos presentes no novo PNE. "Ao propor atividades desafiadoras e trabalhar com problemas autênticos, o educador valoriza o protagonismo da turma e coleta evidências sobre resiliência, engajamento, criatividade, entre outros aspectos ligados ao desenvolvimento socioemocional. É importante, por outro lado, que tais atividades tenham intencionalidade curricular

IA provoca nova desigualdade educacional

pedagógica, reproduzindo respostas sem reflexão crítica. A diferença entre esses dois cenários impacta diretamente o desenvolvimento de competências essenciais, como pensamento crítico, criatividade, resolução de problemas e autonomia. Além disso, há um risco importante: o de que a IA reforce as desigualdades já existentes. Algoritmos treinados com dados enviesados

A lacuna digital na educação continua sendo um desafio na América Latina

, como os projetores da Epson, têm se mostrado eficazes nesse sentido. Seus recursos permitem, entre outras funcionalidades, a manipulação de imagens e a realização de anotações em tempo real. Essas ferramentas interativas promovem a colaboração e a criatividade, além de possibilitarem novas dinâmicas pedagógicas — como projeções sobre mesas de trabalho — que estimulam

Opinião | Propostas do MEC para bom uso da IA servem para todos os setores da sociedade

os setores. A rapidez da sua evolução supera nossa capacidade de compreender o que cada mudança representa. Além disso, nunca algo havia invadido nossos sagrados campos da cognição e da criatividade. Assim, embora seja voltado à educação, a proposta do MEC explicita princípios que podem, com adaptações, orientar outros setores no uso de IA. Ela enfatiza supervisão