A lacuna digital na educação continua sendo um desafio na América Latina

que todos os alunos tenham acesso claro ao conteúdo, independentemente de onde estejam sentados. Sua portabilidade também possibilita o compartilhamento entre diferentes ambientes, otimizando recursos e democratizando o acesso à tecnologia. A democratização do conhecimento por meio da inovação enfrenta ainda outro desafio. Estudo da Universidade da Califórnia indica

Oportunidades de aprendizagem para diretores e resultados escolares - Evidências da Califórnia

da Califórnia, principalmente naqueles provenientes de grupos étnico-raciais minoritários. Ele demonstra, portanto, que investir na formação de gestores escolares é importante não só para melhorar a qualidade da educação, mas também para promover a equidade.

Terceiro maior estado pode perder 50% dos professores por abandono a profissão nos próximos anos neste país

Apesar de sua importância para a formação acadêmica e profissional das pessoas, os professores enfrentam um processo de desvalorização estrutural e multifatorial não só no Brasil. Recentemente, uma pesquisa encabeçada pela Education Week confirmou que metade dos docentes que atuam na Califórnia, terceiro maior estado dos Estados Unidos, deseja abandonar

Financiar programas de formação docente de alta qualidade

para cursar o ensino superior. Iniciativas na Califórnia e na Pensilvânia Alguns estados têm respondido a essa necessidade desenvolvendo caminhos sólidos de formação docente. Por exemplo, a Califórnia destinou centenas de milhões para ampliar o fluxo de novos professores por meio de programas de residência específicos e iniciativas de preparação, e suas políticas

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

no estado. Como prêmio, o município receberá 30 Chromebooks e 30 headsets, destinados a apoiar o uso pedagógico de tecnologias educacionais, contribuindo para a continuidade e o aprimoramento das práticas em sala de aula. Califórnia e Jandaia do Sul não foram contempladas com premiações em nenhuma das categorias nesta edição. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE SELO

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

de influenciadores. Eles discutem formas de distinguir deepfakes de imagens reais. Ziegler, de 50 anos, faz parte de uma vanguarda de educadores da Califórnia que correm para preparar os estudantes para um mundo online em rápida transformação. As políticas de moderação de conteúdo enfraqueceram em muitas plataformas de redes sociais, tornando mais fácil mentir

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

notícia é que pesquisas globais têm reforçado a importância de um diploma, mesmo no ritmo fluido do empreendedorismo. Uma delas, conduzida por professores da escola de negócios da Universidade Stanford, na Califórnia, analisou a formação acadêmica de mais de 2.000 fundadores de startups nos Estados Unidos para entender quantos deles haviam largado os estudos antes

Inclusão e educação financeira: um pilar para o desenvolvimento sustentável na América Latina

Lozano. Coeditor do livro "Las cuentas del federalismo colombiano" (As contas do federalismo colombiano). Atualmente é candidato a doutorado na Universidade da Califórnia, em San Diego

O impacto do novo EAD na formação de professores

rotinas, tarefas e o acompanhamento do progresso de forma clara, garantindo uma formação consistente, envolvente e profundamente transformadora — tudo isso a distância. Essa não é uma utopia. É a proposta da Universidade Minerva, na Califórnia, uma das experiências mais inovadoras do mundo: digital no conteúdo, profundamente interativa na experiência. O exemplo

Licenciaturas EAD: especialistas analisam as novas regras

teórica com a prática. "No Vale do Silício, na Califórnia, as empresas de tecnologia pioneiras no uso de EAD para formar profissionais não conseguem preparar bem seus funcionários em nível de gerência, e estão revendo o formato", argumenta. Segundo alguns representantes de instituições privadas de ensino superior, a nova legislação vai criar restrições

A missão de deputados da bancada da educação na Universidade de Stanford

da Educação vão viajar nesta semana aos Estados Unidos para uma missão na Universidade de Stanford, na Califórnia, como parte de uma parceria com o Equidade.info, projeto do Lemann Center que visa qualificar o debate e as diretrizes educacionais brasileiras com base em pesquisas e evidências. "Temos desafios estruturais e essa troca de experiências permitirá acesso

"A rede nunca esteve tão preparada", diz secretária da Educação do RS sobre novo ano letivo

California em Berkeley (EUA), mestre em Letras e Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), e tem pós-doutorado em Língua e Cultura pela Escola de Altos Estudos de Paris. Ela também é vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). A rede de educação nunca esteve tão preparada. Eu comparo com o tempo em que estive aqui. Cheguei em 2021

Aulas online em aldeias não levam em conta diversidade de etnias

à discussão global do clima. O tema, aliás, nos toca a todos, sujeitos a enchentes e inundações, tal como ocorre na capital paulista nesses dias, ou a incêndios nunca antes vistos, como o que apavorou a Califórnia recentemente. Os governos estão desorientados quanto a medidas que possam equipar nossas cidades diante dos imprevistos que ocorrem de norte a sul

As escolas ficam seguras com policiais armados?

e violência. Em alguns de nossos estudos, encontramos reduções de certas formas de violência". Os estudos da pesquisadora, publicados em 2023 pela revista Journal of Policy Analysis and Management, foram também assinados por pesquisadores da RAND Corporation, um instituto de pesquisa sem fins lucrativos sobre política global com sede na Califórnia. Os dados mostram

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

. No Grupo, foi onde tive mais oportunidades de estudos. Uma delas é participar de um intercâmbio na Universidade de San Diego, na Califórnia, Estados Unidos. Embarco em fevereiro, só depende de sair o visto. Amélia Silva Lima Soluções e caminhos Especialistas apontam a necessidade de políticas públicas integradas e ações direcionadas para reverter as desigualdades

Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

(USP, Unicamp, UFRJ e Unesp) possuem em média 46.105 estudantes. O MIT, que ocupa a primeira posição, possui apenas 11.035 estudantes. A Stanford University, que ocupa a 5ª posição, tem 14.518. O California Institute of Tecnology (Caltech), na 15ª posição, possui apenas 2.240. E a Princeton University, que ocupa a 19ª posição, tem 7.766. No Brasil, a USP possui

USP é a universidade mais sustentável da América Latina em ranking internacional

, na Suécia, empatada com a Universidade da Califórnia, Berkeley (UCB), nos Estados Unidos. A metodologia da QS para o World University Rankings: Sustentability 2025 é baseada no desempenho universitário em três categorias de avaliação: Impacto Ambiental, agregando três lentes: Sustentabilidade Ambiental, Educação Ambiental e Pesquisa Ambiental; Impacto Social

O que muda com a proibição dos celulares nas salas de aula do país

ansiosa só de saber que o aparelho está ali ao lado, gerando impacto negativo em sua capacidade cognitiva", afirma. Nabuco cita uma pesquisa realizada pela Universidade da Califórnia, de 2015, para ilustrar os efeitos de uma simples notificação de WhatsApp na concentração dos estudantes. Pesquisadores dos departamentos de informática e psicologia da instituição

Um sistema de educação profissional para o brasil

de outubro de 2024. IBGE (2023). Censo Demográfico 2022: População por idade e sexo. Disponível aqui . Acesso em: 31 de outubro de 2024... MOSTRAR MAIS Jaana Flávia Fernandes Nogueira é Ph.D. em ciências sociais e educação comparada pela UCLA (Universidade da Califórnia em Los Angeles). Coordenadora de pesquisa da FGV DGPE (Diretoria de Desenvolvimento da Gestão

32 milhões de palavras

que dá acesso a universidades seria uma forma de reduzir as desvantagens de classe social. A questão de base, porém, é mais profunda. Por que indivíduos de nível socioeconômico mais elevado se saem consistentemente melhor na escola? A resposta são 32 milhões de palavras. Esse é, segundo um estudo clássico de Betty Hart e Todd Risley feito na Califórnia nos anos 1990