MEC vacila sobre EAD na formação de professores

e civilizacional se confundem, a lista de prioridades é extensa. Mas é difícil contestar que o papel do professor seja central, algo reiterado por evidências científicas. Aula na escola municipal Almirante Benjamin Sodré, na zona rural de Canapi, Alagoas - Pedro Ladeira - 6.abr.22/Folhapress Os desafios nesse tema se acumulam e retroalimentam. Uma carreira desvalorizada

Um registro para a história: o indigenismo na barbárie

O artigo traça um panorama histórico do indigenismo no Brasil, especialmente nas décadas de 70 e 80, no contexto da ditadura militar. São discutidas as ações de apoio à causa indígena, culminando na série 'Povos Indígenas no Brasil'. A edição 2017/2022 reflete as mudanças e desafios enfrentados pelos povos indígenas durante os governos Temer e Bolsonaro, des...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

%) no percentual de escolas públicas com pátio coberto (Alagoas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná, Piauí, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, São Paulo e Sergipe). Três estados ainda têm menos da metade das escolas públicas com pátio coberto (Acre, Amazonas e Rio Grande do Sul). Apenas num único estado da federação (São Paulo

Alagoas

15% das adolescentes faltaram à escola ao menos uma vez no ano por falta de absorventes, aponta IBGE

%; São Paulo: 93,7%; Amapá: 93,1%; Ceará: 92,8%; Minas Gerais: 92,2%; Paraná: 90,1%; Espírito Santo: 89,4%; Sergipe: 88,7%; Rio Grande do Sul: 88,7%; Mato Grosso: 87,4%; Pernambuco: 86,6%; Piauí: 86,2%; Rio de Janeiro: 84,9%; Distrito Federal: 84,7%; Acre: 81%; Alagoas: 80,5%; Bahia: 79%; Mato Grosso do Sul: 75,7%; Amazonas: 71%; Maranhão: 68,9

Veja o ranking dos estados com mais alunos em tempo integral no ensino médio

federais tem guias ou debate regras para usar IA Priscila Cruz: Você provavelmente premia políticos ruins Veja o ranking por estados Piauí - 81% Pernambuco - 62% Ceará - 58% Paraíba - 51% Espírito Santo - 38% Bahia - 34% Sergipe - 33% Alagoas - 30% Acre - 28% São Paulo - 26% Rio Grande do Norte - 24% Tocantins - 22% Amapá - 22% Goiás - 22% Maranhão - 21

MEC recomenda veto de IA na educação infantil e desaconselha reconhecimento facial nas escolas

e tecnologia. Em 2025, sete estados já contavam com a tecnologia como política pública (Alagoas, Amazonas, Goiás, Paraná, Rio de Janeiro, São Paulo e Tocantins), onde predomina o uso para controle de frequência dos estudantes. O referencial do MEC cita a necessidade de haver cuidados com a proteção de dados de estudantes e professores e a transparência nos algoritmos

Pé-de-Meia: quando quem se formou no ensino médio ganhará os R$ 3 mil?

recebeu o pagamento até 5 de março: Alagoas (90% dos beneficiários receberam; alunos de escolas que não enviaram os dados estarão nos próximos lotes) Amapá Amazonas Bahia (246 mil receberam; outros 95 mil receberão entre 23 e 30 de março) Maranhão (processo continuará ocorrendo até junho) Minas Gerais Paraíba Rio de Janeiro Rio Grande do Norte (88% receberam

Salário inicial de professor de rede estadual pode chegar a R$ 13 mil

mais esses acréscimos. Subsídio: é um valor único, pago em parcela única, que já engloba possíveis adicionais e gratificações. Nesse modelo, não há acréscimos separados no contracheque — o professor recebe um montante fechado, definido conforme o nível e a classe na carreira Atualmente, apenas seis estados utilizam o subsídio como regime de remuneração em suas redes: Alagoas

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

bilhões, beneficiando 3.034 redes de ensino, sendo 3.025 redes municipais e nove redes estaduais: Alagoas, Amazonas, Goiás, Maranhão, Pará, Pernambuco, Piauí, Paraná e Sergipe. Em que essa verba pode ser usada? A verba do VAAR pode ser usada em diversas ações voltadas à manutenção e ao desenvolvimento da educação. O recurso pode ajudar a pagar professores

Educação de jovens e adultos integrada ao ensino técnico continua longe da meta

alcançaram o patamar previsto: Piauí (29,3%) e Alagoas (41%). Ambos têm apostado no avanço da meta como estratégia para enfrentar os maiores índices de analfabetismo do país. Em 2024, Alagoas registrou a maior proporção de pessoas com 15 anos ou mais que não sabem ler e escrever (14,3%), seguido pelo Piauí (13,8%), Paraíba (12,8%) e Ceará (11,7%), segundo a Pnad

Cursos de graduação em inteligência artificial no Sisu sextuplicam em um ano

o curso de ciência de dados e inteligência artificial em setembro de 2025, com conclusão do processo em dezembro. Segundo a universidade, a graduação foi estruturada para responder à demanda crescente por formação especializada. Além de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro concentram cursos da área no Sudeste. No Nordeste, Ceará, Piauí, Maranhão, Alagoas

MEC estuda formas de 'mitigar' cortes de Congresso nas universidades federais, que perderam R$ 400 milhões para 2026

delas, como as universidades federais do Rio de Janeiro (UFRJ), de Alagoas (Ufal) e de Campina Grande (UFCG), chegaram a afirmar que precisariam escolher qual conta pagariam e qual ficariam devendo. O dinheiro acabou liberado naquele mesmo mês junto com um anúncio de recomposição orçamentária — o que deu um alívio nas contas universitárias até o fim do ano. Naquele momento, o MEC

Nível de instrução no CE aumenta, mas analfabetismo ainda é um dos mais altos do Brasil

% em 2024. No entanto, esse ainda é o quarto maior percentual do país, atrás somente de Alagoas (14,2%), Piauí (13,8%) e Paraíba (12,7%). Em 2024, a taxa de analfabetismo no Brasil era de 5,3%, ou seja, o índice cearense é mais que o dobro da média nacional. O panorama indica que, embora o Ceará esteja qualificando progressivamente sua força de trabalho jovem

IA chegou sem bater na porta: entenda como tecnologia invadiu ambiente escolar e gera preocupação

uma solução para estabelecer protocolos e políticas que garantam uma visão mais segura, além de capacitação. ‌ Uso da IA nas escolas é intenso, mas está desregulado, analisa especialista em educação Reprodução/ Record News Rafael Parente, Phd em educação e pesquisador do núcleo de excelência em tecnologias sociais da UFAL (Universidade Federal De Alagoas), destaca

Futuros digitais mais justos na educação

na educação, hospedada pela Universidade Federal de Alagoas e pela Universidade de São Paulo, além de ter lançado o Instituto de Inteligência Artificial na Educação Desplugada (IA. Edu) para articular academia, governo e sociedade em torno do tema. A cátedra coloca o Brasil como uma das principais lideranças globais nas pesquisas e debates sobre a IA na educação

Consciência Negra e outras datas comemorativas de novembro para debater na escola

racial. E a terceira é contemporânea, pois a população negra continua enfrentando desigualdades profundas em renda, educação, emprego e acesso à justiça. O Quilombo dos Palmares, localizado na Serra da Barriga, em Alagoas, chegou a reunir cerca de 20 mil pessoas — negros fugidos da escravidão, indígenas e brancos pobres — e resistiu por quase um século

Avanço e desafio da educação

do ensino médio’. Mas, sem um bom ensino fundamental, não há qualidade no ensino médio. Hoje não é só Sobral. Tem Teresina, Branquinha em Alagoas, Vargem Grande no Maranhão ... Já são 18 estados com políticas de alfabetização inspiradas no Ceará, e isso está mudando os dados do Brasil. Mizne, que eu entrevistei na GloboNews, olha a educação no longo prazo

Dados revelam que, no Brasil, um terço dos municípios não paga o piso salarial dos professores

: Acre - 42,1% - 42,1% Alagoas - 70,4% - 70,4% Amapá - 60,0% - 60,0% Amazonas - 82,6% - 82,6% Bahia - 81,6% - 81,6% Ceará - 98,1% - 98,1% Distrito Federal - (sem dado) - (sem dado) Espírito Santo - 37,0% - 37,0% Goiás - 67,7% - 67,7% Maranhão - 87,5% - 87,5% Mato Grosso - 60,2% - 60,2% Mato Grosso do Sul - 91,3% - 91,3% Minas Gerais - 46,6% - 46,6

Pará ganha Rede de Inovação para Educação Híbrida

do MEC com o Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais da Universidade Federal de Alagoas (NEES/UFAL) e já está presente em 24 unidades federativas. O objetivo é implementar um modelo de educação híbrida no Brasil, com investimentos federais de mais de R$ 47 milhões. O Pará aderiu à RIEH em dezembro de 2022 e hoje conta com quatro núcleos na Região