Educação Infantil: problema não é só falta de vaga

e o futuro das nossas crianças. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra

Escolas, saúde e riscos na adolescência: reflexões a partir do estudo SP-PROSO

Este estudo descreve as características do ambiente escolar em uma amostra de 2.680 adolescentes de 119 escolas do município de São Paulo. A desigualdade entre instituições revela que estudantes de escolas públicas, especialmente estaduais, enfrentam maior desordem. Disparidades na infraestrutura afetam potencialmente o bem-estar e desempenho dos escolares. ...

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de bolsas, especialmente para aqueles de período integral no Ensino Médio, pois muitos jovens precisam trabalhar para ajudar a compor a renda familiar. No Brasil, cerca de 20% dos estudantes não terminam a Educação Básica por necessidade de trabalho, dificuldade de aprendizado, falta de interesse ou gravidez na adolescência. Um estudo do Insper aponta que pagar

Ep. 18 – Tô de olho em você

de conflitos a partir de diálogo, afetividade e compromisso mútuo, sem autoritarismo e respeitando o momento ousado e criativo da adolescência.

Comparação histórica da distribuição de mulheres de 15 a 29 anos de idade com/ sem filhos segundo situação educacional

Violência em escolas segue em alta no Brasil e teve crescimento de 23% em 2024

necessária em relação ao uso de redes sociais", alerta ele, que cita a série "Adolescência", da Netflix, que retrata um jovem de 13 anos acusado de matar uma colega de turma. A produção aborda as comunidades de incels na internet —os celibatários involuntários que expressam ódio a mulheres e lamentam o declínio da imagem do homem na sociedade. A fala do pesquisador

Disciplina de matemática terá programa de melhoria de R$ 70 milhões

destinados ao PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) Toda Matemática, que usará indicadores para priorizar as redes que mais precisam de apoio. Outros R$ 50 milhões virão dos PDDEs Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens, voltados a clubes de letramento e reforço para alunos do ensino fundamental. Para Eduardo Saron, presidente da Fundação Itaú

Programa para melhorar ensino da matemática terá R$ 70 milhões neste ano

do Compromisso Nacional Toda Matemática - Lula Oficial no Instagram Segundo o MEC, do valor previsto, R$ 20 milhões serão destinados ao PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) Toda Matemática, que usará indicadores para priorizar as redes que mais precisam de apoio. Outros R$ 50 milhões virão dos PDDEs Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens

O que muda no ensino de matemática após novo decreto do MEC?

) será enviada direto às escolas pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Toda Matemática. A decisão sobre quais escolas receberão mais apoio vai levar em conta o desempenho dos alunos nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). "Os demais R$ 50 milhões deverão vir dos PDDEs Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens

Desigualdade social já compromete coração de adolescentes no Brasil, revela estudo conduzido pelo HCPA e UFRGS

Cardiovasculares em Adolescentes (ERICA). Publicidade Foto: Imagem meramente Ilustrativa / Freepik / Porto Alegre 24 horas Orientadora do estudo, a professora Michele Drehmer explica que o trabalho evidencia que as doenças do coração começam a ser moldadas já na adolescência. "Quanto maior o número de desvantagens sociais, como baixa escolaridade dos pais, cor da pele

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

Desde a alfabetização, o desempenho escolar das crianças é acompanhado de perto pelos pais. A fase de maior cobrança vem na adolescência, quando são preparadas para a faculdade e a escolha de uma carreira profissional. No entanto, a maior parte da população brasileira desconhece que a fase mais importante do desenvolvimento humano acontece antes disso

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

coletivo. — A ideia é reduzir a pressão que muitas crianças fazem quando dizem "todo mundo tem, menos eu". Se todos adiam (a digitalização) juntos, essa cobrança deixa de existir. Queremos que nossos filhos atravessem a infância e maior parte da adolescência livres das pressões e dos riscos do celular próprio e de uso das redes e estejam mais preparados

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

que misturam crianças de várias salas e anos. Os mais velhos, por sua vez, ganham a oportunidade de ampliar o espectro de convivência em eventos com saraus, shows de talentos e competições esportivas. Para que a convivência se dê de forma respeitosa, mesmo com a possibilidade de conflitos, naturais na infância e na adolescência, o Colégio Vital Brazil, na zona oeste

Síndrome de Down e educação inclusiva: a exclusão que ainda persiste nas escolas

até a adolescência. Na prática, vejo que os ganhos cognitivos, motores, sociais e afetivos de uma criança com Síndrome de Down estão profundamente ligados à forma como ela é recebida pela escola e pelos profissionais que a cercam. A ausência de estímulos adequados ou a exclusão precoce do convívio com outras crianças podem gerar impactos que nenhum plano

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

dos anos, justamente num momento de maior vulnerabilidade emocional, quando o aluno, na adolescência, se aproxima do ensino médio. O levantamento aponta como o ambiente escolar tem deixado de representar um espaço de proteção e pertencimento para ser atrelado, por estudantes e educadores, aos sentimentos de cansaço, ansiedade, isolamento e sobrecarga emocional

Um país de escolas inseguras não tem futuro

, a partir de um processo de entrevistas com uma amostra de 2,3 milhões de estudantes dos anos finais do ensino fundamental de todo o Brasil. As respostas coletadas ancoram a implementação do Programa Escola das Adolescências, uma bem-vinda iniciativa para levar adiante a ideia de uma escola mais conectada com as diferentes formas de viver a adolescência no País. Há

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

não conseguem distinguir se isso é correto ou não", acrescenta Danielle Admoni, psiquiatra da infância e adolescência, supervisora na residência de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp/EPM) e especialista pela Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP). Admoni reforça que a forma como os meninos são educados precisa ser repensada

Desafio na educação: apenas 6 em cada 10 alunos se sentem seguros e acolhidos na escola

sobre a Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas, divulgado nesta terça-feira (9), mostrou que 75% dos alunos do 6º e 7º anos do ensino fundamental confiam em pelo menos um adulto no ambiente escolar, mas apenas 58% se sentem verdadeiramente acolhidos. O índice é ainda menor no caso de estudantes do 8º e 9º anos. Segundo o estudo, 66% dizem ter pelo menos

Pesquisa revela que menos de 40% dos alunos valorizam professor

da infância para a adolescência. Para subsidiar a criação da primeira política nacional voltada para esta etapa, foi lançada nesta terça-feira (9) uma pesquisa que ouviu mais de 2,3 milhões de estudantes em 21 mil escolas do país. Os resultados apontam que mais da metade dos estudantes diz se sentir acolhida pela escola, mas menos de 40% dizem respeitar e valorizar

No Brasil, 51% dos universitários não se formam nem 3 anos após o prazo previsto

na adolescência e do cuidado com irmãos mais novos. Como a cultura de escola em tempo integral ainda não é predominante no Brasil, alguém precisa ficar em casa para cuidar dos pequenos", diz Costin. "Em geral, é a própria mãe ou a irmã mais velha." Na média da OCDE, a taxa geral de "Nem-Nem" é de 14%. 💰Alunos podem não perceber, mas salários estão ligados ao diploma