Nível de instrução no CE aumenta, mas analfabetismo ainda é um dos mais altos do Brasil

O Ceará tem apresentado uma melhoria no nível de escolaridade da população adulta, com um aumento importante na proporção de pessoas com Ensino Médio e Ensino Superior completos. Contudo, apesar do avanço, o Estado ainda lida com uma das taxas de analfabetismo mais elevadas do país, superando a média nacional. É o que apontam os dados da Síntese

Conclusão da Educação Básica: avanços e desigualdades da última década

O estudo do Todos Pela Educação analisa a conclusão do Ensino Fundamental até os 16 anos e do Ensino Médio até os 19 anos, baseado em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad-C) e do seu Módulo Educação, do IBGE, no período de 2015 a 2025. O relatório aborda desigualdades socioeconômicas e raciais, destacando as principais mensagens

O lugar das relações étnico-raciais na escola

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

(ou seja, abrangem conhecimentos, habilidades e comportamentos); e associadas a habilidades e comportamentos de ordem superior que representam a capacidade de transferir conhecimento, lidar com problemas complexos e se adaptar a situações imprevisíveis (VOOGT; ROBLIN, 2012). Ainda de acordo com a publicação, a forma como os estudantes são avaliados exerce grande

Professores apadrinhando alunos

mais pontual e qualificado dos estudantes de 3os anos, tendo em vista que eles estão ingressando em uma etapa de demandas importantes, como avaliações externas, relacionadas à passagem para o curso superior, e internas, além da procura por estágios. Com esse objetivo, desenvolvemos um projeto de apadrinhamento para potencializar a qualidade do ensino-aprendizagem

Governo envia projetos para criar universidades federais indígena e do esporte

o resultado dos esforços de professores indígenas que reivindicavam uma educação pública que incorpore saberes desses povos. Segundo ela, o projeto leva esperança a jovens que sonham com o acesso ao ensino superior, mas não tiveram oportunidades. "A Universidade Federal Indígena representa mais que uma nova instituição de ensino superior. Concretiza uma reparação

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

— ou, no limite, nem muito desejado. Por um lado, há ainda desigualdades no acesso ao ensino superior. Nos países ricos, em média, metade da população chega à fase produtiva com algum diploma de graduação. Nos países emergentes, o índice de pessoas com ensino superior completo mal passa dos 10%. "O acesso a um ensino superior inclusivo, equitativo e resiliente não

De olho na reestruturação do ensino médio no Brasil

da educação básica. Em algumas redes estaduais, o abandono chega a 10% ao ano, e os índices de reprovação seguem elevados. Em língua portuguesa e matemática, apenas uma minoria de estudantes atinge níveis adequados de aprendizagem, o que limita o acesso à educação superior e compromete a inserção produtiva no mundo do trabalho. O desafio é ainda maior

Chefe do Inep não sabe dizer tamanho do banco de questões do Enem, mas nega escassez

permitirá o uso da nota obtida em três últimas edições do exame. Ele reafirmou ainda o plano de transformar o Enem em um instrumento de avaliação da educação básica, além de mantê-lo como principal porta de entrada para o ensino superior. Segundo ele, o exame deverá se tornar a referência nacional para medir a qualidade do ensino médio, por mobilizar os estudantes

Ensino superior: participação negra tem déficit de 20 pontos

percentuais. O número de pessoas negras que concluíram a universidade passou de 3,3 milhões em 2010 para 9,4 milhões em 2022, alta de quase 185%. "A desigualdade no acesso ao ensino superior compromete o desenvolvimento social e econômico de todo o país. Um Brasil mais justo e produtivo passa, necessariamente, por mais inclusão na educação", afirma Adriana Dalben

Crianças com ensino de qualidade na Pré-Escola têm melhores níveis de aprendizado, diz estudo

Estudantes (Foto: Freepik) Feed TV - Educação Um levantamento sobre a Pré-Escola no Brasil apresentou novas evidências de que o acesso não basta. A análise destaca que a qualidade da Educação Infantil exerce influência decisiva no desenvolvimento e no aprendizado das crianças. O material reuniu achados científicos que explicam como ambientes pedagógicos

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

e 11.645/2008, que tornaram obrigatório o ensino de História e Culturas Africana, Afro-Brasileira e Indígena; a Lei nº 12.796/2013, que incorporou a diversidade étnico-racial como princípio educativo; e a Lei nº 12.711/2012, que instituiu ações afirmativas no acesso ao ensino superior, cuja atualização relatei na Câmara dos Deputados e resultou na Lei nº 14.723

Negros são 61% no ES, mas têm piores salários e menos acesso à educação

de homicídios dolosos no Espírito Santo. Dados do Observatório da Segurança Pública do Estado apontam que 82% das vítimas dos crimes registrados de janeiro a outubro de 2025 foram pretos e pardos.> > A desigualdade no acesso ao ensino superior é o ponto mais crítico revelado pelos dados do Censo 2022. Entre as pessoas com 18 anos ou mais no Espírito Santo:> 24

Racismo na educação básica perpetua desigualdade e torna cotas indispensáveis, dizem especialistas

com tanto potencial. "Não adianta criar o Ministério da Igualdade Racial se esse ministério não tem força política interna para chegar e falar: 'esse programa aqui é fundamental para a juventude negra viva'", afirmou Márcia. Para os especialistas, as cotas ampliam não só o acesso ao ensino superior, mas também a expectativa educacional de jovens negros, que passam

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o Ensino Médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

destaca que o avanço na taxa de conclusão do Ensino Médio na última década é notável, o que ela credita, em parte, ao avanço do acesso ao Ensino Superior que também tem ocorrido nos últimos anos. "Está se criando uma cultura de que sim, o jovem pode ir para a universidade, e há a percepção de que há um adicional de salário [para pessoas com Ensino Superior

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o ensino médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

destaca que o avanço na taxa de conclusão do ensino médio na última década é notável, o que ela credita, em parte, ao avanço do acesso ao Ensino Superior que também tem ocorrido nos últimos anos. "Está se criando uma cultura de que sim, o jovem pode ir para a universidade, e há a percepção de que há um adicional de salário [para pessoas com Ensino Superior

Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil

do Ensino Médio na última década é notável, o que ela credita, em parte, ao avanço do acesso ao Ensino Superior que também tem ocorrido nos últimos anos. "Está se criando uma cultura de que sim, o jovem pode ir para a universidade, e há a percepção de que há um adicional de salário [para pessoas com Ensino Superior], que é comprovado por pesquisas", destaca. Dados

Enem 2025: Lula deseja boa prova a candidatos no 2º dia de testes: 'Educação abre portas'

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) desejou neste domingo (16) boa prova para os estudantes que fazem o segundo dia de testes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. Em uma rede social, o petista disse que não teve acesso ao ensino superior quando era jovem. E afirmou que a "educação abre portas que mudam vidas". AO VIVO: Acompanhe

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

sugere dar mais ênfase à filosofia, ética, história e solução de problemas interdisciplinares em toda a educação básica e superior, além, é claro, da programação e outros elementos tecnológicos. Manter o esforço e a reflexão no aprendizado: é decisivo que o sistema de ensino mantenha um certo nível de "desafio" ou "dificuldade" intencional para proteger

Enem volta a ter validade para o certificado do ensino médio

e Profissional, Andréa Guzzo Pereira, destaca o potencial da medida para o sistema de ensino. "Contribui para o aumento da taxa de escolarização no Estado ao ampliar as possibilidades de acesso à certificação para uma população que ainda não possui a escolarização básica completa", afirmou.> Duas opções: Enem e Encceja Com a mudança, o Espírito Santo passa a contar