Examina a prevalência do bullying tradicional e do cyberbullying e as características pessoal, familiar e do ambiente escolar de perpetradores e vítimas.
Artigo
Traditional versus internet bullying in Junior High School students
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 11/2012
- Autor(es): Avitzour, Malka | Gofin, Rosa
- Local de publicação: Nova Iorque
- Instituição(ões) relacionada(s): Springer Science+Business Media (Editora)
- Identificadores: ISSN 1092-7875 | Outro 1573-6628
- Fonte: Abre em uma nova guia http://link.springer.com/article/10.1007/s10995-012-0989-8
- Data de Acesso à Fonte: 21/12/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 10 páginas
- Edição: Volume 16; Número 8