O periódico tem por objetivo difundir estudos e experiências educacionais e promover o debate e a reflexão em torno de questões teóricas e práticas no campo da gestão da educação e seus processos de planejamento e de formulação e avaliação de políticas educacionais, no âmbito dos sistemas de ensino, escolas, universidades e outros espaços públicos de educação e formação cidadã. Esta edição apresenta o dossiê "Militarização da Escola Pública".
Periódico
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Resumo
Composiçao(in)
Sistema econômico, direitos sociais e escolas desiguais: reflexões sobre a reforma do Ensino Médio
Sobre o documento
- Data de publicação: 2019
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Associação Brasileira de Política e Administração da Educação (Editora)
- Identificadores: ISSN 1678-166X
- Fonte: Abre em uma nova guia https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/issue/view/3872
- Data de Acesso à Fonte: 09/10/2022
- Suporte: Texto
- Tipologia: Periódico
- Edição: Volume 35; Número 3
- Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial