Educação repressiva e educação emancipadora: notas acerca da personalidade autoritária e seus desdobramentos na educação

RESUMO

Este estudo buscou retomar a pesquisa interdisciplinar do Grupo de Sociólogos e Psicólogos publicado em 1950 sobre a personalidade autoritária, a fim de explicitar o fenômeno do preconceito e seus traços na formação da personalidade, não apenas da perspectiva sociopsicológica, mas também política e educacional. Os resultados mostram a atualidade do tema ante a ascensão de movimentos conservadores e reacionários neste início de século.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2021
• Autor(es): Schlesener, Anita Helena
• Local de publicação: Florianópolis
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação e Curso de Graduação em Serviço Social - UFSC (Editora)
• Identificadores: ISSN 1982-0259
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/j/rk/a/wFpGNGWdXKx78zHx69v38qD/?format=pdf&lang=pt
• Data de Acesso à Fonte: 27/10/2022
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 10 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial