O estudo acompanha um grupo de alunos oriundos de escola pública de Francisco Morato-SP, visando conhecer as trajetórias escolares de sujeitos do Ensino Médio público desse município que adentraram universidades públicas. A pesquisa levanta quais foram as circunstâncias historicamente construídas fundamentais para o sucesso escolar desses sujeitos e aponta que a trajetória bem-sucedida deve-se à aquisição de capital social adquirido, sobretudo na rede durável de relações constituídas na escola.
Dissertação
Sucesso escolar de jovens egressos da escola pública: do Ensino Médio para o Superior
Resumo
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Sobre o documento
- Data de publicação: 2013
- Autor(es): Costa, Cilene Maria de Oliveira
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://tede2.pucsp.br/handle/handle/1039
- Data de Acesso à Fonte: 03/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 97 páginas
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados