Religiosidade e desempenho escolar: o caso de jovens brasileiros da Região Metropolitana de Belo Horizonte

RESUMO

Investiga as possíveis relações entre religião e desempenho educacional, controlando as características individuais, o background familiar e a condição socioeconômica. Pesquisas recentes mostram que a socialização religiosa é um processo que normalmente funciona à parte de sistemas particulares de crenças e afiliações organizacionais e constitui, mesmo que acidentalmente, uma forma de integração social que tem como consequência o reforço de valores que conduzem a um melhor desempenho educacional.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 04/2014
• Autor(es): Cunha, Nina Menezes | Oliveira, Ana Maria Hermeto Camilo de | Rios-Neto, Eduardo Luiz Gonçalves
• Local de publicação: Brasília
• Instituição(ões) relacionada(s): Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Editora)
• Identificadores: ISSN 2237-2091
• Fonte: http://ppe.ipea.gov.br/index.php/ppe/article/view/1487
• Data de Acesso à Fonte: 04/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 46 páginas
• Edição: Volume 44; Número 1