Dissertação

Protagonismo juvenil: o Programa Aprendiz Comgás no município de Campinas

Resumo

A presente pesquisa discute o histórico de participação dos/as alunos/as no processo de elaboração e execução de projetos sociais baseados na metodologia do Programa Aprendiz Comgás proposta às unidades de ensino da rede pública estadual de Campinas/SP. A pesquisa procurou identificar e discutir a ação realizada por alunos/as que integraram o Programa para apresentar uma determinada perspectiva de análise acerca do protagonismo juvenil, que é sujeito a diversas compreensões.

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