O presente relatório tem como objetivo aprofundar a discussão sobre o conceito de capacidades estatais, baseado em análise documental e codificação. O relatório também apresenta uma discussão sobre os desafios relativos à mensuração, classificação e definição de dimensões sobre capacidades estatais em seus diferentes aspectos, incluindo gaps da literatura. Este é o segundo documento de uma série que irá explorar o tema das capacidades estatais e sua interface com o campo educacional.
Artigo
Principais autores e marcos teóricos sobre capacidades estatais e educação
Resumo
Sobre o documento
- Data de publicação: 2024
- Autor(es): Viegas, Rafael Rodrigues | Borali, Natasha | Bento, Fabiana
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Instituto Unibanco (Realizadora)
- Identificadores: ISBN 978-65-87509-06-8
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 58 páginas
- Tipo Licença: Exige atribuição e não permite uso comercial e derivações