Livro

Practising gender equality in education

Resumo

O trabalho discute os principais desafios para alcançar a igualdade de gênero na educação , através de exemplos de iniciativas em uma variedade de contextos e de possibilidades práticas. Propõe-se um trabalho em direção a um sistema de educação equitativa, o qual permite que todos os indivíduos , independentemente do gênero, possa desenvolver o seu potencial. A obra inclui capítulos dos autores: Pauline Rose, Taylor Brown , Debbie Budlender , Sam Gibson, Nicola Swainson e Janet Raynor .


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