Busca recuperar a história dos projetos artísticos desenvolvidos na Escola Estadual Professora Irene de Assis Saes, na cidade de Santa Bárbara d'Oeste-SP, durante os anos 2002 a 2007, que visavam a humanização do aluno através da arte. Sustenta que o desenvolvimento dos projetos reduziu os atos de depredação da escola e promoveu melhoria do rendimento escolar e maior participação da comunidade na escola, além de despertar nos alunos participantes maior perspectiva de futuro e objetivos.
Dissertação
Possíveis relações entre escola e arte: um estudo de caso da Escola Estadual Professora Irene de Assis Saes
Resumo
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Sobre o documento
- Data de publicação: 13/06/2011
- Autor(es): Ferreira, Simeire Cristina Hackmann
- Local de publicação: Campinas
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000785960
- Data de Acesso à Fonte: 02/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados