Orientação e mobilidade: conhecimentos básicos para a inclusão do deficiente visual

RESUMO

Este documento foi elaborado com o objetivo de oferecer informações sobre o desenvolvimento da criança, formação de conceitos, utilização dos sentidos remanescentes - conhecimentos básicos para melhor desempenho do aluno com deficiência visual na escola inclusiva.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2003
• Autor(es): Mota, Maria Gloria Batista da
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Ministério da Educação (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ori_mobi.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 23/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Livro
• Tamanho: 165 páginas
• Tipo Licença: Todos os direitos reservados