O protagonismo juvenil em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre

RESUMO

O estudo trata de uma pesquisa realizada na rede municipal de ensino de Porto Alegre/RS (REMPOA) e incidiu sobre o envolvimento dos estudantes com duas representações juvenis, no formato de um grêmio estudantil e de uma rádio-escola. A investigação procurou compreender o protagonismo juvenil, mobilizado pelas experiências dos estudantes, possibilitadas por estes dois modos de organização coletiva e pela educação física escolar.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2011
• Autor(es): Oliveira, Altemir de
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/37301/000820561.pdf?sequence=1
• Data de Acesso à Fonte: 20/01/2017
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 214 páginas
• Tipo Licença: Exige atribuição