Las jóvenes que desertan de la educación media: virajes y puntos de no retorno

RESUMO

O trabalho apresenta os resultados de uma investigação sobre a evasão no Ensino Médio em Hermosillo, Sonora, México, levando em conta as histórias de vida de mulheres jovens que abandonaram a escola. A partir de entrevistas junto à comunidade escolar, pais e familiares, o estudo destaca as situações de vulnerabilidade a que são expostas após a evasão e as representações relacionadas.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2015
• Autor(es): Estrada-Ruiz, Marcos Jacobo
• Local de publicação: Manizales
• Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud - Universidad de Manizales (Editora)
• Identificadores: ISSN 1692-715X
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v13n2/v13n2a32.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 05/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 14 páginas
• Edição: Volume 13; Número 2
• Tipo Licença: CC BY-NC-ND - Atribuição/NãoComercial/SemDerivações