Juventude por cor e renda no acesso ao Ensino Superior: somando desvantagens, multiplicando desigualdades?

RESUMO

O Brasil vem experimentando uma crescente expansão do acesso à educação em diversos níveis, acompanhada por políticas públicas e programas sociais de incentivo a ampliação de vagas e do ingresso dos mais pobres, egressos de escolas públicas e da população negra e indígena. Analisa-se em que medida essa expansão alterou a desigualdade de chances dos jovens brancos e negros, com maior e menor renda no acesso ao ensino superior a partir dos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 06/2015
• Autor(es): Picanço, Felicia Silva
• Local de publicação: São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (Editora)
• Identificadores: ISSN 1806-9053
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/rbcsoc/v30n88/0102-6909-rbcsoc-30-88-0145.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 13/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 37 páginas
• Edição: Volume 30; Número 88
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição