Artigo

Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública

Resumo

Partindo do conceito de política, elabora-se um conceito de democracia como prática social que constrói a convivência pacífica entre indivíduos e grupos. Destaca-se educação como dimensão política por propiciar ao ser humano sua condição histórica e plural. Procura-se evidenciar o caráter do processo educativo como prática intrinsecamente democrática. A partir daí, consideram-se as implicações dessa condição política e democrática à qualidade do ensino, à prática e estudos administrativos escolares.