Implantação do Ensino Médio politécnico da rede pública do Rio Grande do Sul e a pesquisa na escola: estudo de caso

RESUMO

A presente dissertação aborda a implantação do Ensino Médio Politécnico no Rio Grande do Sul. Essa modalidade de ensino foi implantada no estado em 2012, como projeto pioneiro no país, e fundamenta-se na politecnia, ou seja, no trabalho como princípio educativo, articulando entre as disciplinas e suas tecnologias.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 03/2014
• Autor(es): Araujo, Ione dos Santos Canabarro
• Local de publicação: Porto Alegre
• Instituição(ões) relacionada(s): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://goo.gl/N00y2d
• Data de Acesso à Fonte: 16/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 151 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição