Gestão escolar e participação no Programa Escola Ativa em Campina Grande - PB (2002-2012) na ótica dos profissionais do magistério

RESUMO

Visa ao Programa Escola Ativa (PEA) e sua proposta de gestão escolar e de participação. Tendo por base a concepção dos profissionais do magistério do município de Campina Grande/PB, no período de 2002 a 2012, a pesquisa buscou compreender as articulações entre as propostas de participação do PEA e a concepção de Estado, de sociedade e de homem, denominada de neoliberalismo de terceira via, hegemônica no Brasil a partir do início do século XXI.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 26/08/2014
• Autor(es): Morais, Simony Araujo de
• Local de publicação: João Pessoa
• Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Educação - UFPB (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/7740
• Data de Acesso à Fonte: 09/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 159 páginas