Gestão democrática da educação: entre as políticas oficiais e a prática escolar

RESUMO

A autora do artigo analisa o estudo desenvolvido no município de Três Lagoas - MS, a partir do acompanhamento de escolas que apresentavam dificuldades para construção e/ou implementação de seus Projetos Político-Pedagógicos.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 24/11/2004
• Autor(es): Souza, Neusa Maria Marques de
• Local de publicação: Caxambu
• Instituição(ões) relacionada(s): Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Autora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://27reuniao.anped.org.br/gt05/t0514.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 02/12/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 17 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial