Formação continuada: entendimentos e vivências dos professores de educação física no contexto do governo estadual (RS) gestão 2007/2010

RESUMO

A pesquisa focaliza a formação continuada, considerando as vivências dos professores de educação física no contexto do Governo Estadual do RS, gestão 2007-2010, e as diretrizes nacionais e estaduais que a regem. A partir de pesquisa bibliográfica e entrevistas com professores de educação física da rede pública de ensino, demonstrou-se que as medidas adotadas pelo governo não atendiam às necessidades dos professores e não garantiram o direito à formação continuada instituídas nas diretrizes nacionais e estaduais.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2012
• Autor(es): Marin, Elizara Carolina | Righi, Marisa | Souza, Maristela da Silva
• Local de publicação: Porto Alegre
• Instituição(ões) relacionada(s): Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (Editora)
• Identificadores: ISSN 2179-3255
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/rbce/v34n4/v34n4a06.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 04/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 16 páginas
• Edição: Volume 34; Número 4