Dissertação

A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal

RESUMO

A pesquisa investigou como o município de São Bernardo do Campo, em São Paulo, ajustou sua política local no período de 2009 a 2011 às diretrizes preconizadas pela Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva - preconiza o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, bem como aos demais documentos orientadores emanados do governo federal.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 07/08/2012
  • Autor(es): Fagliari, Solange Santana dos Santos
  • Local de publicação: Brasil
  • Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de São Paulo (Editora)
  • Fonte: https://goo.gl/6x6FAZ
  • Data de Acesso à Fonte: 15/12/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 267 páginas
ATENÇÃO

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