Ensino religioso: oferta obrigatória, matrícula facultativa

RESUMO

O artigo busca discutir a questão dos currículos educacionais e a hierarquização das disciplinas nas pautas de ensino religioso. Entende que a formação dos professores precisa incluir um conteúdo que lhes permita lidar com o importante debate entre laicistas/cientistas das religiões, tolerância/intolerância religiosa, assim como os desdobramentos dessas questões no cotidiano escolar.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 11/09/2015
• Autor(es): Oliveira, Tania Alice de
• Local de publicação: Brasil
• Identificadores: ISSN 2175-9685
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/5anptecre?dd1=15643&dd99=view&dd98=pb
• Data de Acesso à Fonte: 15/12/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 08 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição