Educação inclusiva: de quem e de quais práticas estamos falando?

RESUMO

A autora do artigo busca apresentar cenas do cotidiano escolar e problematizar a relação saúde/educação, inspirada na seguinte pergunta: como intervir nas práticas relacionadas àqueles considerados fora da normalidade segundo padrões diagnósticos e expectativas que têm em relação ao desenvolvimento e atitudes deles?

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 24/11/2004
• Autor(es): Machado, Adriana Marcondes
• Local de publicação: Caxambu
• Instituição(ões) relacionada(s): Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Autora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://27reuniao.anped.org.br/diversos/se_adriana_marcondes_machado.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 30/11/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 14 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial