Educação inclusiva: a fundamentação filosófica

RESUMO

O material intitulado "Educação inclusiva: a fundamentação filosófica" faz parte dos Referenciais do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade que abordam o planejamento da gestão da educação. Os textos apresentam a gestão sob diferentes enfoques: o papel do município, o papel da escola e o papel da família, desenvolvidos a partir de uma fundamentação filosófica que afirma uma concepção da educação especial tendo como pressuposto os direitos humanos. Se constituem em quatro módulos.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2004
• Autor(es): Aranha, Maria Salete Fábio
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Ministério da Educação (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/fundamentacaofilosofica.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 21/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Manuais, materiais e textos de orientação e apoio
• Tamanho: 30 páginas
• Edição: Volume 1
• Tipo Licença: Domínio Público