As políticas de interiorização do Ensino Superior e perspectivas de trabalho para jovens rurais – um estudo de caso de Matipó, Minas Gerais

RESUMO

A pesquisa abordou as políticas de interiorização do Ensino Superior, focalizando as perspectivas de trabalho entre jovens rurais da microrregião de Manhuaçu/Minas Gerais, as escolhas dos cursos superiores e as suas aspirações referentes à conclusão do mesmo, bem como o interesse em permanecer ou não nas comunidades rurais. Buscou-se também analisar a avaliação dos jovens quanto às oportunidades regionais para a concretização de seus projetos profissionais.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 05/2015
• Autor(es): Paula, Débora Brandão de
• Local de publicação: Viçosa
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural - UFV (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2892894
• Data de Acesso à Fonte: 16/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 160 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial