Diversidade na educação: experiências de formação continuada de professores
RESUMO
Visando aperfeiçoar a formação continuada de professores, a Secad registrou nesta publicação três experiências de avaliações que procuram proporcionar elementos para fomentar debates a respeito do aperfeiçoamento dos cursos, assim os capítulos apresentam “Avaliando a Formação de Educadores para a Diversidade: a análise de duas experiências de formação desenvolvidas pela Secad”; “Avaliação Externa do Curso Educação na Diversidade”; e “Formação Continuada em Educação Ambiental para Profissionais de Educação”.
SOBRE O DOCUMENTO
- Data de publicação: 2007
- Autor(es): Mendonça, Patricia Ramos | Silva, Jorge Luiz Teles da
- Local de publicação: Brasília
- Instituição(ões) relacionada(s): Ministério da Educação (Editora) | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Editora)
- Identificadores: ISBN 978-85-60731-26-8
- Fonte: Abre em uma nova guia http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=632-vol-24-sa-divedu-pdf&category_slug=documentos-pdf&Itemid=30192
- Data de Acesso à Fonte: 16/09/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Livro
- Tamanho: 196 páginas
- Edição: Série Avaliação Número 7
- Tipo Licença: Todos os direitos reservados
ATENÇÃO
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