Dissertação

Política pública educacional como promotora do reconhecimento da diversidade: análise do curso "Gênero e diversidade na escola"

RESUMO

Esta dissertação tem como objeto de investigação a política educacional "Gênero e Diversidade na Escola", denominada GDE, destinada à formação docente como política de promoção do ideário de reconhecimento à diversidade articuladas as questões de gênero, das relações étnico-raciais, de orientação sexual, etc.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 08/2014
  • Autor(es): Sampaio, Maria das Dores
  • Local de publicação: Brasília
  • Instituição(ões) relacionada(s): Centro Universitário Euro-Americano (Editora)
  • Fonte: https://goo.gl/KxanLY
  • Data de Acesso à Fonte: 16/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 159 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - Atribuição