Cultura e história da população afro-brasileira e africana no currículo escolar: o negro e sua sociabilidade

RESUMO

O artigo tem por objetivo pensar de que modo é possível identificar costumes, hábitos e valores definidores de um sentimento étnico relacionados à população afro-brasileira e africana, e tentar elaborar um caminho que aponte a uma prática escolar que conecte teoria e prática, de modo a revelar o lugar em que uma identidade se reforça e se reconstrói por meio de uma sociabilidade que aparece nas práticas sociais de uma população, cujas experiências e vivências revelam uma ancestralidade africana.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 05/2018
• Autor(es): Oliveira, Gerson Alves de
• Local de publicação: Natal
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Editora)
• Identificadores: ISSN 1984-3879
• Fonte: Abre em uma nova guia https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/13227/10563
• Data de Acesso à Fonte: 29/05/2021
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 10 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição