O artigo analisa a relação entre a frequência escolar do Programa Bolsa Família e o desempenho dos alunos beneficiários na ótica dos professores da rede municipal de ensino, para compreender a influência dessa contrapartida na vida escolar dos alunos por meio de entrevistas com professores de escolas municipais da cidade do Recife, à luz da análise do discurso.
Artigo
Contrapartida do Programa Bolsa Família - na perspectiva dos professores
Sobre o documento
- Data de publicação: 12/2015
- Autor(es): Gomes, Alfredo Macedo | Santos, Cinthya Cristiane Galvão dos
- Local de publicação: Brasília
- Identificadores: ISSN 1982-131
- Fonte: Abre em uma nova guia http://www.esforce.org.br/index.php/semestral/article/view/589/663
- Data de Acesso à Fonte: 03/11/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 22 páginas