Contrapartida do Programa Bolsa Família - na perspectiva dos professores

RESUMO

O artigo analisa a relação entre a frequência escolar do Programa Bolsa Família e o desempenho dos alunos beneficiários na ótica dos professores da rede municipal de ensino, para compreender a influência dessa contrapartida na vida escolar dos alunos por meio de entrevistas com professores de escolas municipais da cidade do Recife, à luz da análise do discurso.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2015
• Autor(es): Gomes, Alfredo Macedo | Santos, Cinthya Cristiane Galvão dos
• Local de publicação: Brasília
• Identificadores: ISSN 1982-131
• Fonte: http://www.esforce.org.br/index.php/semestral/article/view/589/663
• Data de Acesso à Fonte: 03/11/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 22 páginas