O diretor e as avaliações praticadas na escola

RESUMO

Buscou compreender, tomando-se por base a ótica do diretor de uma escola de anos finais do ensino fundamental, sua ação e influência sobre as práticas avaliativas ocorridas na escola em seus três níveis: da aprendizagem, institucional e de larga escala.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 20/03/2012
• Autor(es): Lima, Erisevelton Silva
• Local de publicação: Brasília
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de Brasilia (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://repositorio.unb.br/handle/10482/10108
• Data de Acesso à Fonte: 13/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Tese
• Tamanho: 228 páginas