A valorização do professor do Ensino Médio em Santa Catarina e Minas Gerais: limites e possibilidades

RESUMO

O estudo objetivou compreender aspectos, os limites e as possibilidades relacionados à valorização dos professores do Ensino Médio de Santa Catarina e Minas Gerais e, para isso, foram analisados artigos de periódicos relacionados à temática. Discute a formação e a carreira e as condições de trabalho do professor do Ensino Médio. O estudo aponta a valorização dos professores dos Estados pesquisados.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2014
• Autor(es): Medeiros, Gilvan
• Local de publicação: Tubarão
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Pós-Graduação em Educação - UNISUL (Realizadora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://goo.gl/uttslJ
• Data de Acesso à Fonte: 11/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 94 páginas