Ações de gestão que contribuem para a permanência dos alunos no Ensino Médio; um caso de Juiz de Fora

RESUMO

Esta dissertação tem como objetivos descrever e analisar exemplos de ações da gestão escolar que visaram à permanência dos alunos egressos do ciclo 2010/2011 no Ensino Médio, após sua saída da instituição. Também propõe ações institucionalizadas de acompanhamento dos alunos egressos de uma instituição de Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Juiz de Fora no 1º ano do Ensino Médio como forma de incentivar sua permanência nesta etapa de escolarização.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 09/2014
• Autor(es): Moreira, Juliana Coutinho
• Local de publicação: Juiz de Fora
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de Juiz de Fora (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/ZcoCaG
• Data de Acesso à Fonte: 09/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 132 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição