A educacão escolar indígena na legislação e os indígenas com necessidades educacionais especiais

RESUMO

O artigo ressalta princípios da legislação nacional e internacional no que diz respeito a educação escolar das populações indígenas e a mudança de perspectiva principalmente com a Constituição de 1988 e todo o ordenamento jurídico subsequente que buscou interromper com a política de assimilação dos indígenas garantida pela legislação anterior. Busca-se também refletir sobre a invisibilidade em que vivem os indígenas com necessidades educacionais especiais, apresentando índice de deficiências maior do que o da população em geral.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2007
• Autor(es): Buratto, Lúcia Gouvêa
• Local de publicação: Londrina
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Estadual de Londrina (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/565-4.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 13/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 23 páginas