Apresenta-se uma reflexão teórica sobre as principais mudanças nos modelos de gestão educacional da escola pública. Por meio de pesquisa bibliográfica, identificaram-se os modelos de gestão escolar expressos nas políticas educacionais a partir de 1990. Os modelos de gestão educacional na escola pública advêm da mudança no padrão de produção e a gestão democrática é uma concepção a ser construída por meio da tomada de decisões e encaminhamentos em prol do desenvolvimento social.
A democratização da gestão escolar no contexto da modernização do Estado
Sobre o documento
- Data de publicação: 10/2015
- Autor(es): Bugança, Natália da Silva | Ruiz, Maria José Ferreira
- Local de publicação: Brasil
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Estadual de Londrina (Editora)
- Identificadores: ISBN 978-85-7846-319-9
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 10 páginas