As diferenças na garantia do direito à infraestrutura escolar no Paraná: um estudo nas escolas de Ensino Médio com beneficiários do Programa Bolsa Família

RESUMO

Neste artigo, analisou-se as condições materiais e estruturais de escolas de Ensino Médio no Paraná, problematizando as condições de oferta escolar para estudantes pobres. Para isto coteja dados do Censo Escolar e do Sistema Presença, que faz o acompanhamento da condicionalidade do Programa Bolsa Família. Todas as variáveis indicam um decréscimo de equipamentos e/ ou de estruturas nas escolas com maior proporção de alunos pobres.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2021
• Autor(es): Gouveia, Andrea Barbosa | Abreu, Domingos Savio | Schneider, Gabriela
• Local de publicação: Florianópolis
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de Santa Catarina (Editora)
• Identificadores: ISSN 2175-795X
• Fonte: Abre em uma nova guia https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/70401/45811
• Data de Acesso à Fonte: 18/06/2022
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 23 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição