Artigo

A implantação do PROEJA no Paraná: análise a partir da percepção de alunos e professores

RESUMO

A partir dos resultados de uma pesquisa sobre o Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos, a partir do estudo da legislação, da implantação da modalidade na rede estadual de educação do Paraná e da análise dos dados de uma pesquisa da Secretaria de Educação do Paraná, nas escolas que implantaram essa modalidade em 2008, analisaram-se as especificidades dessa modalidade e a compreensão dos problemas a partir da percepção dos atores envolvidos.

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